2017年学校党支部换届工作报告
学校党支部换届工作报告应该如何写?下面是范文稿整理的关于2017年学校党支部换届工作报告范文 ，欢迎借鉴!
各位党员同志：
经济学院这届党委领导班子，在学校党委的领导下，团结和依靠全体师生，坚持以科学发展观为指导，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，积极探索新形势下党建和思想政治工作的新途径、新方法，党建和思想政治工作取得了显著成绩，为学院改革、发展与稳定提供了坚强有力的保证。学院党务党建工作遵循中央和民委有关党建工作的指示精神，全院师生紧紧围绕“提高人才培养质量”这一中心工作，齐心协力，在我院党的组织建设、思想建设、作风建设以及学科建设、科研建设上下功夫，收到了明显效果，对促进学院各项工作起了积极作用，现将一年来的各项工作开展情况总结如下：
一.主要工作和成绩：
(一)领导班子自身建设
领导班子自身建设是关系到学科发展、教学科研有序进行的有力保证，是贯彻落实党的各项方针的基础，只有建设一支坚强有力、团结奋斗，具有较高理论水平的领导班子，才能使党的事业不断发展。我们用邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，做到思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实，把求真务实体现到我们的各项工作中去。院党委有计划、有安排召开民主生活会，党委成员拿起批评与自我批评的思想武器，联系个人思想、工作实际，认真开展谈心交心活动。通过这些方式，不仅消除了工作中的一些矛盾和误会，也促进了领导班子的和谐，有效加强了领导班子的思想和作风建设，为学院发展建设提供了坚实有力的组织保障。我们始终注重加强理论中心组学习，坚持民主集中制原则，提高领导班子民主、规范、科学的决策水平;坚持党政联席会制度，在重大事项决策，干部任免等问题、资金的使用，坚持集体讨论决定的原则放在首位。
(二)加强理论学习，践行科学发展观。
我院根据校党委要求，积极组织全院党员深入学习“十七大”报告、领会科学发展观精神，还结合学院各项工作的实际情况，讨论学习相关重点工作，统一思想认识，研究工作思路，促进学院更快更好地发展。
1、坚持中心理论学习小组制度
我院始终坚持党委理论中心组学习制度，坚持做到“四有”：有计划、有考勤、有记录、有检查，明确规定不以研究工作代替理论学习。坚持“三结合”：结合个人思想工作实际、结合加强领导班子建设实际和推进学院发展实际。根据不同专题的学习内容，以中心组扩大学习的方式带动中层领导班子和领导干部的理论学习与研究，在理论务虚和研讨务实的基础上达成思想共识。通过坚持不懈的学习，领导班子成员思想政治水平和政策水平不断提高。
2、以党的基本理论学习为切入点,不断加强大学生理想信念教育。
在理论学习组织建设方面，以党员为龙头，以年级为单位，在全院本科生中组织了党的基本理论学习组织18个大组，80多个小组，参加人数达2180多人，占学生总数的89.5%。在理论学习的管理方面，主要是由年级团总支制定学习计划、定期进行检查指导以及总结交流，由院党委统一定期地布置学习内容和进行论文征集，并定期将学习内容、撰写的理论文章予以公布交流，定期对各个小组进行考核。这样，不仅有利于提高学生党员组织理论学习的积极性，也有利于督促学员们加强理论学习，有利于提高他们的理论修养。
3、结合学院实际，深入实践科学发展观。
(1)以“学习实践科学发展观”为主线，强化理论学习。
为贯彻落实“深入学习实践科学发展观”，在学校“实施方案”的要求下，经济学院党政领导高度重视，多次召开专题会议，学习有关文件精神，制定我院“深入学习实践科学发展观活动实施方案”。
1)广泛动员，提高认识
在学习领会中央及校党委有关精神的基础上，结合学院实际，成立学院学习实践活动领导小组。确定我院的实践载体为“勇于创新、科学发展，建设成为全国百强的经济学院”，并制定学习实践活动的工作方案和具体计划。
2)精心组织，认真学习
主要围绕“五学”开展学习实践活动，加强对学生党员的教育。
① 研读原著自己学。组织学生党员认真自学《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《中南民族大学深入学习实践科学发展观专集》三本书，做好读书笔记。②聆听报告辅导学。在参加学校组织的辅导培训会的基础上，由学院党委书记作总动员，党委副书记为广大学生党员作专题辅导报告。③形式多样灵活学。以全院或年级为单位组织学生党员集中动员学习;以各年级学生党支部为单位学习讨论和学生党员个人自学相结合，以班级、团支部为单位组织学习，以典型人物、典型事件、典型集体为切入点学习，还可以结合学院品牌活动同步学。总之，重在以多种创新性的形式调动学生党员参加学习实践活动的积极性和主动性。④结合调研深入学。通过会议、访谈等多种渠道对学院发展中和学习实践科学发展观活动中存在的问题和经验进行调查和研究，发现突出问题，将科学发展观进一步深入。⑤组织研讨思考学。组织各年级以党支部和班级为单位，结合喜迎建国60周年、建党88周年、五四运动90周年，围绕如何贯彻落实科学发展观、如何培养高质量人才、如何营造良好校风学风、如何发挥党员模范带头作用等主题展开讨论，并进行深入思考，积极撰写学习心得体会。
(2)围绕“一会一赛一讨论”开展学习实践活动，加强学生党员之间的互动与交流。
① 一会。指开好专题民主生活会。通过学生党支部民主生活会、专题团组织生活会或主题班会、学习成果交流报告会、分析评议座谈会等方式，围绕学习实践活动的目标和要求，深入分析、认真查找学生党员在理想信念、表率作用、学习生活以及党支部建设方面存在的问题和不足，分析原因，明确努力方向。②一赛。指办好“求知求实提升内涵 创新创业科学发展”演讲比赛。首先将学生在参与学习实践活动中的心得体会整理后进行内容评比，之后将优秀文章以演讲比赛的形式再次进行展示和评比。③一讨论。指组织好“我为经院谋发展”主题大讨论。通过此次讨论，收集、整理学生对学院、学校发展的建议，并形成报告上报学校。
(3)理论学习小组自发组织学习
在全校上下深入学习实践科学发展观的大局形势下，我院各个理论研究小组发扬传统，对党的先进理论自发组织学习研究，党员带动团员，在全院范围内形成轰轰烈烈的学习氛围，用党的最新理论研究成果指导同学们的学习、生活。
(三)组织发展工作
学院党委始终坚持把在青年教师和大学生中发展党员作为党员发展工作的重点，按照“坚持标准、保证质量”的方针，将党员发展工作列入各级党组织重要议事日程。在学生党员发展上以创新组织设置为着力点，健全管理体系，严把党员标准，确保发展党员质量。
1、根据学生党员的分布，科学合理地健全党的组织。
不仅要让支部建立到基层，还在各年级中实行了党员寝室挂牌制度，让党员活动能够渗透到学生生活之中，增强党员活动的实效性和灵活性，让学生党员能有效地发挥作用。目前，经济学院21个学生党支部中，有16个支部由学生担任支部书记，58名同学担任支部委员，这些同学在积极分子的材料整理、党员联系人的档案管理、党员先进性等方面都发挥了明显的作用。
2、严格把握党员标准，积极做好积极分子的培养考察和党员发展工作。
在积极分子培养考察与发展过程中，坚持了“三早”原则，落实了“四看四重”方针，健全了“五项”制度。一是把所有党员都分配到各个理论学习小组，不仅要当好理论学习的带头人，还要当好积极分子的联系人，做好积极分子的培养考察工作。二是在积极分子的考察上，不断更新观念，主要落实“四看四重”的方针，即，看思想品德是否高尚，重点看言行是否一致;看学习成绩是否合格，重点看学习态度是否端正;看工作成绩是否突出，重点看工作态度是否积极;看日常生活中能否起模范带头作用，重点看平时是否严于律己。三是在党员发展程序上，进一步健全了联系人培养制度、考察登记制度、民主测评制度、层层推荐报告制度、发展对象公示等五项制度。就层层推荐报告制度来讲，就是首先由党员联系人向党支部报告积极分子的考察情况，再由支部向年级辅导员报告考察情况，最后由年级辅导员向院党委报告考察意见，所以，学生党员的发展材料除统一要求的十余项内容之外，还特别多一份层层报告材料，这份书面报告材料与支部考察报告的内容有所不同，其核心内容就是依据党员标准报告被推荐人的具体先进事例或闪光点，以便院党委在预审材料时进一步了解发展对象的具体情况。
(四)从严治党，不断推进党风廉政建设。
廉政建设是各级领导班子建设的核心工作，也是新时期提高执政能力的关键，为此，经院在校党委的领导下，把学院工作置于全院教师员工监督之下。学院党委在党风廉政建设领导体制和工作机制上已形成了党委统一领导，党政齐抓共管，依靠群众的支持和参与，层层抓落实的工作格局。
1、坚持政务公开制度，用制度建设确保廉政建设。
市场经济条件下各种利益会发生极大冲突，为了避免工作失误和发生错误，经院在人事、财务、行政管理方面建立一系列制度约束领导班子行为，形成清廉、向上工作作风。政务公开是经济学院建设重点，也是新形式下民主化建设的要求，经济学院根据党内民主化建设方针，采取一系列措施进行相应建设：
1)财务公开制度：实行经费实行集中管理制，学院帐号公开，每笔开支都有依据可以查询。学院设立报账员一名，严格执行财经制度，借款需填借款单，并附还款计划，各项开支票据(含旅差费)的报销，先由经手人签名，主管财务一支笔审核签字方可报销。由行政副院长协助院长负责学院财务管理中具体事务性工作，本院经费开支情况，定期或不定期由主管财务的院长和党政联席会报告。严格执行学院财务管理制度，避免了不必要的开支，最大限度的保证了教职工的切身利益。
2)人事公开制度：人事调动与晋升，通常由联席会讨论研究，形成决议执行。
3)党政联席会制度：坚持每周一次的党政联席会制度，重大问题先深入调研,拟订实施计划，然后提交学院党政联席会集体研究决定，提交讨论的内容尽可能事先告知，以便提高会议的效率
4)重大事项中心组讨论制度：凡涉及到教职工切身利益;学院发展，师资队伍建设，学科建设等，均召开中心组会议讨论，形成共识，使学院工作得到了广大教职工的广泛支持，共谋发展。
(五)以党建为依托，促进学院教学、科研工作的进一步提高。
1、教学工作
经济学院近两年的学科建设和教学工作在院党委的关心指导下，取得了显著成效。
学科建设：经济学院被列为中国少数民族经济博士点申请单位。2xx8年度，该点获得国家社科基金一项，省部级课题四项，发表论文十余篇，出版学术专著两部。
教学工作：我院紧紧围绕“人才培养是学校的根本任务，质量是学校的生命线，教学是学校的中心工作”这一主旨，学院制定了“质量工程”规划，认真探索民族高校经济学院的教学改革，在提高教学质量和学生的教学实践等方面进行了摸索，具体如下：
1) 进一步加强教学管理，建立听课评课制度。
为了进一步提高教学质量，经济学院组建了由老、中、青结合的学院教学督导组，深入课堂，进行教学督导;各教研室要组织集体听课和听课后的集体评课，并就评课意见反馈给相关教师;学院领导、教研室主任和支部书记要求每学期要有不少于5次的听课评课。
2) 加大“质量工程”建设力度，努力实现省级品牌专业的零突破。
学院的5个专业在其它学校也有开设，要使我们的专业更有特色，质量工程是一个关键。学院对照2xx8-2011年的“质量工程”计划，找差距，定目标，努力创造条件，2xx8年经济学专业获得省级品牌专业称号;国际金融获校级精品课程。
3) 举办青年教师教学比赛，推动教学研究活动的开展，提高教师教学水平。
2xx8 年上半年举办了经济学院青年教师教学比赛，比赛者由教研室推出，学院全体教师参与听课，这即是一次比赛也是一次教学交流学习，反响很好。2xx8年下半年青年教师雷小燕代表学院参加学校的教学比赛荣获三等奖。经济学院鼓励教师加强教学研究项目的申报， 2xx9年获省级立项2项，校级6项。
4) 召开教学座谈会，畅通教师、学生和督导员间信息。
为了进一步了解学生对教学的反映，2xx8、2xx9年，学院共召开5次13场学生教学座谈会，会上学生畅所欲言，老师耐心听取和解释，通过交流许多问题取得了共识;特别采取发放调查表的方式，请学生写下对任课教师的教学评价和建议，由学院召开针对反馈意见的专题讨论会，并要求以教研室为单位，找问题进行教学整改。
5) 探索实践教学新路，加强学生社会实践活动。
2xx9年暑期，经济学院对全院学生进行总动员，号召学生深入生活，深入社会，深入民族地区，结合专业知识进行社会调查。学院领导亲自与五家单位取得联系，派出金融大类的实习学生2xx余人到五家单位实习，我们的学生得到了用人单位的普遍好评，本学期一开学就有3个单位来我院开招聘会，教学—实践实习—就业形成了良好的推进关系。
2、科研工作
我院科研工作，在院党委的关心支持下，也取得良好的成绩。
1)确立了经济学院科研发展目标。在学校的总体规划下，确立了全国“百强”经济学院的发展目标，树立了“科研立院”的发展思想，形成了良好的科研发展氛围。
2) 制定了促进科研发展的设想。主要包括：①加大科研投入，每年投入5-10万元，奖励代表性的科研成果;②以专家为核心，精心组织学术团队，积极申报国家级、省部级项目和学术奖项;③广泛地开展学术交流活动，邀请国内外专家讲学，鼓励院内教师走出去，积极参加学术交流会;④大力引进人才，尤其是在经济学领域作出重要的学术贡献的专家学者;⑤围绕目前的主要特色和方向，重点配置科研资源，整合学术团队，增强综合研究实力。
3)进一步健全了科研制度。根据经济学院的科研状况，出台和完善了《科研奖励制度》、《学术团队管理办法》、《学术交流基金管理办法》等一系列的科研制度。
4) 取得了较好的科研业绩。以专家为核心，精心组织学术团队，积极申报国家级、省部级项目和学术奖项。2xx7-2xx9年，学院获得国家级项目5项，省部级项目10多项，课题实到经费60多万元，获得省部级学术奖项6项，发表学术论文2xx余篇，2xx7年获学校科研组织奖。
5)学术交流得到广泛开展。2xx7-2xx9年，邀请国内外专家讲学10多人次，鼓励院内教师走出去，积极参加学术交流会30多人次，扩大了经济学院的学术影响。
(六)以大学生党建工作为依托，加强学生思想政治教育工作。
1、以专职为主、专兼结合，加强学生思想政治教育工作的队伍建设
队伍建设是落实学生思想政治教育工作的基本前提和保障，经济学院高度重视辅导员的能力培养和队伍建设。首先要求辅导员能经常深入学生，定期组织专题调研，不断提高思想政治工作的有效性;其次，还十分注意加强辅导员的培训与提高;再次是组织辅导员定期开展理论学习，总结、交流、探讨、研究学生思想政治工作。同时，还精选、配备了62名教师担任班主任，对加强学生思想政治教育工作发挥了应有的积极作用。
2、以加强党员教育管理为增强点，深入开展“党员先进性践行工程”，充分发挥党员的“三大”作用，即政治上的引导作用、学业上的带头作用、工作上的骨干作用。
“党员先进性践行工程”，其主要内容就是要求党员和重点考察对象必须联系一个学习小组、或一个寝室，建立党员联系档案，发挥党员的带头作用，不断形成比学赶帮的积极向上氛围。目前，全院各年级党员都建有联系档案，建立了2xx多个联系群体。从政治上的引导作用来看，学生党员都是理论学习小组的组织者，带头加强党的基本理论学习。从学业上的带头作用来看，学生党员首先自己必须加强专业学习，从去年考取研究生的51人中有45人是学生党员、去年获得奖学金的同学中有40%多的也学生党员来看，足以说明学生党员在学业上的带头作用。
3、以“项目管理”为合力点，开展“争先创优”活动，不断形成比学赶帮超的氛围。
在 “项目管理”上，主要设置了党支部的创优活动、先进班级的创建活动和党员目标管理承诺制度等三大项目。目前，全院共有30个班级开展了先进班级的创建活动，近70个班级的党员签定了目标承诺管理制度，涌现了象xx09班、06金融6班等一批学风端正、凝聚力强、纪律严明的先进班级，其中，xx国贸3班班获得了“全国先进班集体”和“省级先进班集体标兵”的荣誉称号。
4、以党建带团建，党、团、学共建大学生思想政治教育与管理的网络体系。
加强领导，强化团组织的思想、组织建设，使共青团组织成为真正的助手和后备军。
注重对学生骨干的培养，将学生干部的培养与入党积极分子的培养考察相结合，充分发挥学生骨干的桥梁作用。围绕大学生成才导航工程，理论教育与实践教育紧密结合，在实践活动中培养学生的主体意识和自主能力。以人为本，将社会价值需求与个体价值需求紧密结合，在解决学生实际困难中使思想政治教育工作“进头脑”。
5、加强年级和班级建设、切实解决实际问题，增强思想政治教育工作的感染力。
年级和班级是学生教育与管理的基础和核心，为此，首先在经济上大力支持年级和班级开展针对性的教育与管理活动，专门从学生经费中按每年级5xx0元/年的标准划拨到年级，鼓励他们积极开展教育活动，不断形成比学赶帮的竞争氛围。
其次，要求各年级和班级能深入学生实际，了解、掌握学生特点和需求，能结合学生的兴趣点，有效地开展相关教育和管理工作。如，毕业班能根据就业所需，积极开展“简历设计大赛”、“面试能力大赛”等各种素质拓展活动;开展教职工与毕业生面对面谈就业等指导、搭桥等活动，为毕业生创造一切可能创造的条件，推动了经济学院的毕业生就业工作的顺利完成。
再次，要求辅导员和班主任都经常深入学生之中，了解、掌握学生在学习、工作、生活、心理等方面的情况，能及时地做出指导，对能帮助解决的困难要及时予以解决，并及时汇报;对不能及时解决的问题要在第一时间上报，协助校、院领导及时解决问题，要让每一位学生都能安心、舒心地健康成长。
各位党员、同志们：
现在我代表中共重庆师范大学教育科学学院上届总支部委员会向大会作工作报告，报告的主题是：凝心聚力、强化学科、突显特色、共谋发展、争创佳绩，全力以赴完成学院的奋斗目标。请审议。
一、学院组建以来开展的工作与主要成绩
2017年2月，为了学科建设发展的需要和做大做强教师教育，学校决定将原教育学院、学前教育学院、特殊教育学院和影视传媒学院的教育技术学专业合并，组成教育科学学院。学院组建半年多的时间以来，克服两地办学、专业与层次多、融合稳定任务艰巨、发展面临上新台阶等诸多困难，在广大党员和师生员工的大力支持下，卓有成效地创造性地开展工作，取得了较为显著的成绩。
(一)以科学发展观为统揽，党建工作扎实有效
(1)我们通过学校安排的政治学习和党组织生活，不断加强师生的思想教育，坚持社会主义办学方向，坚持用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装师生头脑，坚持对师生开展社会主义核心价值体系的学习和教育，不折不扣地完成了学校安排的政治学习和组织生活的任务。
(2)扎实开展了组织建设工作。健全了党的基层组织机构，调整建立了总支委员会，总支委员由陈洪、罗庆、瞿亚红、牟映雪、张潜等5位同志组成，并对总支委员进行了分工，陈洪同志全面负责党务工作，分管政保、统战工作;罗庆同志协助陈洪同志工作，并分管青年工作;瞿亚红同志分管宣传工作;牟映雪同志分管组织工作;张潜同志分管纪检工作，同时明确了各自的工作职责。调整健全了党支部，根据学院的实际，组建了9个支部(后由于学校开展了内部管理体制改革，党员人数发生了变化，根据实际调整为8个支部)，根据工作需要和党员的意见，调整了支部书记和支委人选。每学期都制订了党总支和党支部工作计划，并按照计划有序推进各项工作。认真开展了组织发展工作，新发展教职工和学生(含研究生)党员共27名，截止到2017年9月1日，学院党员人数为152人，其中正式党员114人，预备党员38人。按时、足额缴纳了党费。
(3)加强了制度建设。坚持每周党政联席会议制度讨论决定重大事项和问题，做到了决策民主;坚持院级干部在老校区的值班制度，及时处理教育教学和管理中的问题，及时处理各种突发事件;坚持学院党务院务公开，凡学院重大事情做到多方征求教职工意见和建议，如关于2009—2017学年度第二学期的分配方案，我们召集了有院级干部、科级干部、系主任、工会代表等人参加的会议，进行专题讨论，形成了较为一致的意见，使分配这个涉及到教职工最直接、最现实的利益问题得到了顺利开展;实行了“党员议事制度”，定期开展座谈、讨论，征求对学院发展的意见和建议;建立了教职工、党员和民主党派成员的个人档案。
(4)开展了创先争优活动，制定了实施方案，党总支、支部和党员开展了公开示范承诺，逐步向“一讲二评三公示”推进，要求各支部和党员紧密结合实际，创新活动方式，突出活动特色，在实效性上狠下功夫，与教师第二党支部沟通，希望他们以我院被全国精神文明办、民政部、中残联命名为“全国志愿助残示范基地”为契机，与学生第一党支部联合开展创先争优活动，形成我院创先争优活动的特色。此举有力地推动了学院的教风和学风建设。
(5)党风廉政建设有效推进，不断加强对教职工进行廉洁教育特别是学术道德教育，没有发生不廉洁的行为;开展了廉政文化建设，在学院领导干部办公室和办公场所悬挂了廉政内容的标语;开展了创建党风廉政建设示范单位的准备工作。
(6)宣传工作卓有成效，更新了学院的网页，明确了责任人，定期补充新的内容，同时积极向学校新闻网和重庆师大报投稿，共有10篇通讯被学校采纳，稿件数量和采纳量位居全校第三位。陈洪书记、张希希院长还就学院的各项工作和学科建设等接受了学校新闻中心记者的专题采访，采访内容在重庆师大报上登载，扩大了学院的影响。
(二)党政紧密配合，共同确立学院发展思路、工作重点
学院合并之初，学校就交给了我院六大任务，即融合、稳定和发展;获得教育学一级学科硕士学位授权并成为申博支撑学科;学前教育和特殊教育的办学特色要得到进一步显现;加强高层次人才队伍的培养和建设;引领教师教育;探索校地人才培养创新实验区，积极服务社会。学院党政在认真思考和认真分析学院自身实际情况的基础上，提出了“保稳定、重调研、顺关系、促发展”的“十二字”工作方针以及“134”发展思路，“1”即灌输一个理念：教学立足、学科立身。“3”即抓住三条主线：以学科建设为主线，全力推进教师队伍建设和科学研究;以服务社会为主线，深化教学改革和人才培养;以文化建设为主线，带动良好院风、教风和学风的形成。“4”即坚持四个做法：学前教育做大、特殊教育做精、艺术教育做实、其他专业做强。同时，提出以八大重点工作的推进为抓手，促进学院各项工作上水平、上台阶，这八大工作是：稳定发展并重、学科合理布局、深化教学改革、打造教研团队、突显两大特色、引领教师教育、拓展开源渠道、提高人才质量。“八个重点”既包括直接关系到民生问题的开源工作，也包括完成学校交给我院的申博立项建设、办学特色显现和引领教师教育等任务的发展工作，这是学院当前目标与长远目标的有机统一。目前，这八大工作正按照预期的目标有效推进。
(三)党政齐心协力，共同制定了班子三年履职计划和学院“十二五”发展规划
今年是“十一五”规划的收官之年，也是“十二五”规划的开局之年。按照学校的要求，新班子履职后必须结合学校和学院的实际，对未来学院的发展进行谋划。接此任务后，班子全体成员认真领会学校的精神，认真思考新学院组建后面临的机遇与挑战，决定由班子每个成员根据自身工作的实际，结合学校下达的各项任务和目标，分别制订各自的三年履职计划和“十二五”发展规划初稿，然后由陈洪、张希希同志负责统筹。为了保证该履职计划和发展规划符合学院的实际，我们召开了有系主任、科级干部、工会主席和教职工代表参加的研讨会，对履职计划和发展规划进行了说明，并广泛征求对计划和规划的意见与建议，最终形成了比较符合我院实际的班子三年履职计划和学院“十二五”发展规划。从目前的情况看，三年履职计划已经上交学校并打印成册，部分目标已经初步实现，“十二五”发展规划正按照我们的预期有序推进。我们有信心完成计划和规划制订的任务与目标。
(四)顺利推进内部管理体制改革，确保学院稳定融合
学院组建时，有教职工133人，本专科学生2710余人，研究生330余人。2017年3月，学校开展了内部管理体制改革，先后对科级干部和一般管理人员开展竞聘工作。按照学校“必须确保稳定”的工作要求，我们召开专题会议，传达学校的文件精神，制订了较为详细的学院聘任工作方案，包括岗位名称、需要人数、工作职责、聘任条件等，严格按照聘任程序办事，圆满完成了科级干部和一般管理人员的聘任工作，并对没有聘任和落聘人员进行了较为深入细致的思想工作，顺利推进了学院内部管理体制改革，确保了学院的稳定。同时，根据学院发展的需要开展了高层次人才的培养和引进工作，有在读博士5人，引进博士2人。目前，学院有在职教职工120人，全日制研究生200余人，本专科学生2587余人，成为学校规模最大的二级学院。
(五)在十分艰难的条件下保证了教学工作的顺利开展
学院新建之初，教学工作处于过渡时期，教学、管理都面临诸多困难。特别是学院和专业调整后，有的教师、学生分流到其他学院，我们既要承担本院的课程，又要为分流出去的学生上课;分流出去的教师也要为我院学生上课;我们还面临老校区和大学城校区两地办学;师资不足，有的课程无法按照培养方案正常安排。这些情况导致学院的教学工作面临诸多的困难和问题。面对这些困难我们没有畏惧，在分管领导操良平、瞿亚红同志的精心组织下，在学院广大教师特别是党员教师的大力支持下，在各位教学秘书的一致努力下，按照培养方案的要求进行了课程安排，对实在无法由本院教师承担的课程及时采取外聘教师的办法予以解决。同时，针对有的教师承担的课时较多而发生教室、时间冲突的情况，我们及时与学校教务处进行协调。另外，对于我们承担分流出去的学生的课程和分流出去的教师承担我院学生的课程，通过艰苦而细致的思想工作，使课程安排得以顺利进行，没有出现停课或不安排课程的情况，确保了正常的教学秩序和学生的稳定。值得一提的是，学院的党员同志在学院面临困难之时，充分发挥了党员冲锋在前、善打硬仗、勇于担当的带头作用，如许多党员同志主动超量承担教学工作，使教学安排顺利开展;党总支委员瞿亚红同志亲自上阵，对排课、外聘教师、调停课亲自操作，在十分艰难的条件下保证了教学工作的顺利开展。
(六)团结协作申报教育学一级学科硕士学位授权获得成功
申报教育学一级学科硕士学位授权是学校下达给我院的一项重要工作，也是检验班子能否完成三年履职计划的一项重要标尺。2017年5月24日，学校启动了新一轮硕士点申报工作，进一步明确了我院教育学、心理学两个学科作为一级学科申报。周泽扬校长要求各个符合申报条件的学院，要高度重视、全力以赴;要解放思想、勇于挑战;要团结合作、互相支持;要认真细致、求真务实，力争实现学校期望的目标，使学校的学科建设跃上新的发展台阶。
按照学校会议的要求，我院党政班子召开紧急会议研究申报工作。一致认为，申报教育学、心理学一级学科硕士学位授权和应用心理专业硕士工作是关系到学院发展的大事，对学院今后的发展至关重要，必须举全院之力完成学校交办的这一艰巨的任务。决定由院长张希希教授牵头负责，动员学院相关力量，集中全院的智慧开展申报工作。
从5月24日开始，张希希院长立即组成了学院申报班子，成员包括牟映雪、李祚山、杜萍、王昌善、陈世联、左瑞勇、刘建银、黄英(小)、胡春光、胡朝兵、陈小异、魏勇刚、尹华站、梁静、李丹(小)等。他们在认真阅读有关申报文件的基础上，深入领会文件精神，按照申报表的要求，明确各自分工，查阅相关资料，仔细审查材料，字斟句酌内容，相互进行研讨，夜以继日工作，使申报工作紧张有序地开展。本次申报工作展现了我院群策群力、集智攻关，体现了新学院团结协作、善打硬仗、勇于拼搏的良好精神风貌。功夫不负有心人，教育学一级学科硕士学位授权已经进入公示阶段，应该说已经获得了成功，为学院下一阶段的发展打下了十分重要的基础。党总支委员牟映雪同志和许多党员同志为此次申报的成功付出了许多的辛劳和汗水。
(七)学生工作与人才培养突显成效
我院目前有本专科学生2587人，人数居各二级学院之首。层次多、类型多、难度大、任务重是学生工作面临的主要特点，两地办学更增加了学生工作的艰巨性。在学院党政的坚强领导和大力支持下，学院学工系统从以下几方面开展工作，取得了较好成绩。
首先，以保稳定、促融合、求发展为工作的总体思路，以制度建设为抓手，以“创先争优”活动为载体，以培养学生良好的学习、生活习惯为主要内容，强力推进学风建设，加大奖惩力度，在很大程度上规范了学生的行为习惯，净化了学风、考风。狠抓学生课堂出勤、上课纪律及考试纪律，对违纪学生严肃处理，至今共处理违纪学生14人，其中退学4人，留校察看5人，记过5人，有力地净化了考风、学风。修订、完善了辅导员值班制、学工队伍例会制、学生干部选拔任用制等系列规章制度，通过自荐演讲、民主选举、主席团组阁的方式，成立了我院第一届团总支学生会，条块结合，统筹兼顾，为工作的顺利开展奠定了基础。
其次，学生活动与专业学习紧密结合，加强导师指导，保障配套经费，力争上层次，出精品。应用心理学专业的大学生朋辈心理咨询团、教育学专业的育英小学辅导员、学前专业的重庆市图书馆故事姐姐、特教专业的共好学校——听障人士职业培训、教育技术专业的课件大赛等活动，为学生提供了广阔的空间和平台，提升了学生的实践能力与综合素质。在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重师赛区中，我院有8个申报项目获得立项核准，居全校各学院之首;在第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛重庆赛区决赛中，我院“共好学校——听障人士职业培训”、“快乐宝贝有限责任公司”等2件作品荣获重庆市金奖，取得历史性突破，将代表重庆市赴吉林省参加全国复赛。另外，我们通过精心组织，认真准备，在学校的各项文体活动中均取得优异成绩，如“三好杯”足球赛获男子第三名，为历史最好成绩;中外名篇诗歌朗诵大赛获学校一等奖;“五四杯”演讲赛获学校二等奖等。
第三，高度重视毕业生就业工作，积极拓展就业渠道，充分调动广大教职员工的积极性，努力提升就业率。我们梳理了800余名毕业生的就业状况，对就业困难群体进行有针对性的帮扶，划拨专门的就业促进费，制定促进就业的激励政策，齐抓共管，形成合力。截止2017年6月20日，我院的一次就业率为87%，其中，本科79.33%，专科94.42%。同时加强对毕业生考研意识的培养，举办考研沙龙和经验交流，积极为上线学生联系调剂学校，努力提高考研录取率。考研率和录取率均超过学校的平均水平。
(八)卓有成效地圆满完成了学校交办的各项任务
学院组建以来，学校的大事较多，我们团结一致，努力工作，圆满地完成了学校交办给我院的各项任务，成效较为显著。如我们承办了学校第45届田径运动会，开幕式上，由党员教师吴红、杨洁同志编排的文艺节目气势恢弘，表演精彩，赢得了学校领导和广大师生的赞誉和肯定，我们在比赛中也获得了“体育道德风尚奖”和团体第四名的好成绩，展现了新学院师生良好的集体荣誉感和为学院争光的精神风貌。2017年4月，学校下发了《关于举办第一届青年人才论坛的通知》，目的是创新大学文化形式，增强大学文化活力，提升大学文化品位，强化大学文化的育人功能，同时为广大青年教职工搭建建言献策、施展才华的平台。随后，学院党政高度重视，召开系主任专题会议，要求积极组织广大青年教职工撰写文章。经过精心组织，我院共组织了八篇文章上报。通过学校评审，我院教师刘建银、徐先金和郑璇、李丹(小)获得一、二、三等奖，我院因为组织得力，获得了“优秀组织奖”。2017年6月，我院承办了学校“第五届多媒体课件制作大赛”，理科组一等奖的桂冠均由来自我院的王跃龙、郭佳(作品《乙烯》)和段秋(作品《贞观之治》)摘得。此次多媒体课件制作大赛为广大同学提供了一个学习交流、切磋技艺的平台，既增进了各学院同学之间的交流、了解和友谊，也为学校“数字校园”的建设做出了积极贡献。
(九)支持共青团、工会等群团组织开展工作，认真做好统战工作
共青团是中国共产党的助手和后备军，发挥好共青团的作用，对党的事业是十分重要的。我们在建院开始，就确立了“以党建带团建”的工作思路，积极指导、支持和帮助共青团开展工作。如每学期开始，就要求共青团拟订学期工作计划，并督促其工作的开展;向党校输送入党积极分子;参加共青团组织的各项活动。2017年7月，我院团总支到梁平县开展了暑期“三下乡”社会实践活动，陈洪同志、张希希同志、罗庆同志和团总支书记李博同志一起，亲自到梁平县去看望、慰问参加“三下乡”社会实践活动的老师和同学们，与他们一起座谈交流，对他们的工作给予充分的肯定，并提出了希望和要求，使老师和同学们备受鞭策和鼓舞。
关爱学生，给他们送去及时的问候。如2017年4月，应用心理学2008级学生张静突患疾病被送到了陈家桥中心医院，陈洪同志、张希希同志和罗庆同志当晚12时从沙坪坝赶到医院，向医生询问学生的病情，及时与家长联系，要求全力做好抢救学生的工作;2017年5月，2008级学前教育专科的付德英同学突然神经错乱，不能说话，陈洪同志立即赶到该生宿舍，并亲自驾车将该同学及时送到了重庆医科大学附属第一医院及时进行救治。目前该生已经返校开始了正常的学习和生活。2017年9月，2009级学前教育专科学生陈婷婷在寝室不慎被开水烫伤双腿，张希希同志亲自驾车将该同学及时送到西南医院治疗，罗庆同志积极为该生在老校区联系住宿，协调安排同学接送该生到西南医院换药，并从学院爱心基金中为其补贴了500余元的门诊治疗费。不仅如此，有的党员同志还为其他学院的学生开展心理辅导与救治工作，如党总支委员张潜同志在得知外国语学院的一名同学神经错乱后，立即赶往该生宿舍进行探望并进行心理救治，不顾学生拳脚相加，果断决定把该生及时送往医院进行了救治，使该生得到了及早地治疗和健康的恢复。
积极支持院工会开展工作。如参加学校第45届田径运动会，为参加出场式的教职工购买了服装;组织师生参加学校庆祝“三八节”环校接力赛、羽毛球比赛、篮球比赛，总支委员和党员同志积极参加，发挥了较好的带头作用。教职工和离退休同志生病住院，我们都代表学院党政工团送去慰问和关怀，特别是刘东刚老师生病和去世后，学院党政全力以赴开展了较为周到的善后工作，体现了教育科学学院这个大家庭的温暖。
统战工作是我党的一项重要工作，认真做好统战工作，对调动各方面的积极性、确保学院发展的稳定意义重大。针对我院民主党派领导较多、成员较多的情况，首先，我们做好了我院民主党派成员的信息统计工作，摸清了学院民主党派成员的基本情况;其次，针对班子成员中民主党派领导较多，我们坚持党政联席会议制度，及时通报有关情况，凡是涉及学院的重大事项都经过充分的讨论和研究;再次，与学校统战部及时沟通情况，协助他们了解我院民主党派开展活动的情况，推举统战信息员，举荐民主党派代表人物。
二、存在的主要问题
虽然我们经过努力取得了一些成绩，但按照“五个好”基层党组织建设和学习型党组织建设的要求，我们还存在差距。主要表现在：
第一，思想建设的实效性还不突出。政治学习和组织生活基本还停留在学习传达上级的文件方面，如何把中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系融入到师生员工的头脑和心里，如何把握社会的热点和难点问题并及时给予指导，如何建设学习型党组织，因为学院组建时间较短，事务性事情较多，还没有制订行之有效的办法，实效性还不突出。
第二，组织建设的规范性还待提高。各个支部虽然建立起来了，但由于学校内部管理体制改革，人员不断在变化，党员人数也不断在变动，原来的9个支部调整为8个支部，组织生活有时没有正常开展;组织发展工作不平衡，研究生支部、学生支部组织发展工作较好，而教师支部的组织发展工作滞后，同时有的支部组织发展的程序还不规范;党员按时缴纳党费的自觉性还不高，存在着催收的情况。
第三，制度建设的执行力度还不够。新学院组建开始，我们对原来几个学院的制度进行了清理，保留了一些符合新学院实际的规章制度并加以了修订和完善，同时还出台了一些新的制度，如党员议事制度、劳动纪律、值班制度、党务院务公开制度、分配制度、党政联席会议制度等。但有的制度的执行力度还不够，如党员议事制度没有定期化;劳动纪律的执行还没有真正兑现;分配制度因为限于学校整体打包经费的滞后而没有及时公布具体的方案，导致工作有时出现被动。同时，由于学院的经费总量不足，有些涉及学院发展的制度，如科研奖励、学科建设、教学质量与改革工程等建章立制工作还没有真正起步。
第四，作风建设的深入性还待加强。学院组建之初，我们出台了《关于加强领导干部作风建设的规定》，针对学院规模大、融合难、两地办学的特殊情况，要求党员干部工作重心前移，深入教育教学和管理一线开展调查研究，在老校区实行坐班制度，及时处理各种问题和突发事件，同时热情接待师生的来信来访，应该说，干部的作风还是得到了广大师生的认可的。但是如果从更高的标准要求来看，作风建设的深入性还待加强，如深入课堂听课还做得不够;对各支部的建设还缺乏深入细致地指导，联系还不紧密;与党员的个别谈话和交流还不多等等。
三、今后奋斗的目标与努力的方向
当前，学院正处在一个关键时期。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经颁布实施，为我们加快发展提供了一个难得的机遇;三年履职计划已经有了一个良好的开局;融合、稳定与发展正稳步向前推进。能否借助新一轮改革使我院的各项工作再上一个新台阶，党组织能否发挥真正的战斗堡垒作用至关重要。下一步，我们将从以下方面着力。
第一，以基层党组织“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，把学院党的建设工作抓紧抓实
高校基层党组织“五个好”即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，只有按照“五个好”的要求不断加强党的基层组织建设，才能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。建设学习型党组织是党的十七届四中全会向全党提出的一项重要任务，号召党员向书本学习、向群众学习，向实践学习。我们要以“五个好”建设和学习型党组织建设为抓手，特别要从自身以前工作的不足和差距方面着力，如着力抓好工作机制建设，形成定期的工作制度，即定期党政联席会议、定期组织生活、定期党员议事和座谈、定期党员培训、定期考察调研等，使党的工作步入规范化、常态化;在建设学习型党组织方面，要调动各支部的积极性、主动性和创造性，通过开展评比和奖励激发支部的活力，在建设学习型党支部方面形成工作特色。
第二，以点带面开展“创先争优”活动，做出特色，做出影响，增强实效
“创先争优”活动是目前在全党范围内开展的学习教育活动，主要内容是创先进基层党组织、争当优秀共产党员，目的是发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。从我院的情况看，虽然我们已经确立了“创先争优做表率，我为党旗增光彩”的活动主题，制定了具体的实施方案，但无论从形式还是内容上看，这项活动还没有真正得到开展。我们认为，要把创先争优活动做出特色，做出影响，真正收到实效，既要全面推进，又必须突出重点。因此，必须要拿出强有力的措施，才能使创先争优活动深入人心，产生实效。
我们的考虑是：首先，学院拨出专款、划出场地，为活动的开展提供物质保障;其次，由各支部拟订详细的创先争优活动方案，包括活动主题、活动形式、活动内容、活动特色、活动效果等，报学院党委审批;再次，学院党委确定一个或两个支部作为开展创先争优活动的试点，并对其开展的活动给予及时的指导和帮助;最后，学期结束时，学院党委召开总结交流会，由试点的支部介绍创先争优活动的经验，并对在创先争优活动中涌现出的先进个人进行表彰。本学期结束后，创先争优活动将在全院各支部全面铺开。
第三，以分配制度的改革为契机，推动学院各项工作上新台阶
从今年九月开始，学校将进行分配制度的改革。分配问题是最直接、最现实、最重要的民生问题，事关学院的稳定和发展。如何把这件有利于教职工的好事办好，既能够提高教职工的待遇，又能够形成有效的激励机制，促进学院的各项工作跃上新的台阶，的确是一项重要的工作和难得的契机。
我院的情况与其他二级学院相比显得更为复杂。主要表现在：教职工人数多，目前有120人;专业类型多，有艺术和非艺术，有正常生，也有聋生;专业层次多，有研究生、本科和专科;课程类型多，有专业课，也有公共课、交叉课。因此，我们具备了其他许多二级学院不具备的复杂情况，要把分配问题做好，不是一件容易的事情。为此，学院党政从开学伊始，在学校新的经费分配方案还没有正式下达前，通过部分征求教职工的意见和建议，形成了关于我院2017—2011学年度分配方案的讨论稿，做到了有备无患。下一步，我们准备这样做：首先，党政联席会议讨论研究，确立基本原则，精心测算经费支出，形成该分配方案的大致框架;其次，召开有院级干部、科级干部、系主任、工会代表、教职工代表参加的专题会议，进一步讨论和细化方案的内容，查漏补缺，使分配方案基本趋于完善;再次，将讨论后的分配方案交给全体教职工讨论，收集意见和建议，进一步修订和完善方案，经大多数教师同意后最后形成学院2017—2011学年度的分配方案。当然，分配方案不可能使每一位教职工都满意，但我们必须做到让多数教职工满意。我们希望广大教职工党员积极行动起来，主动献言献策，抛开个人的利益，使分配方案成为激发教职工创造精神、形成有效激励机制、促进学院发展的强有力的助推器。
第四，强化学科建设，突显专业特色，着力在提高人才培养质量上下功夫
经过大家的努力，我院申报教育学一级学科硕士学位授权已经进入公示阶段，标志着我院的学科建设迈上了一个新的发展台阶，下一步我们必须强化学科建设，主要从梳理学科方向、组建结构合理的学术研究队伍方面着力，尤其要通过引进与培养并重，着力打造高层次的人才队伍，使我院的学科建设步入良性发展轨道。
从目前情况看，我院有6个本科专业和2个专科专业，专业数量位居其他二级学院之首。从《国家中长期教育改革与发展规划纲要》看，学前教育和特殊教育面临着极好的发展机遇，而这两个专业又能够较好地突显我院的办学特色，因此，我们必须在进一步深化改革、着力打造专业特色上下功夫，在人、财、物等方面给予一定的倾斜，把服务社会的功能做强做足，扩大社会声誉和影响。另外，由于教育学本科专业今后的就业方向不是非常明朗，因此我们考虑让该专业的学生继续深造考研究生或辅修学前教育，为学生今后的就业打下基础。
提高人才培养质量始终是学校教育永恒的主题。要提高人才培养质量，关键是要培养学生的创新能力和实践能力。因此，我们必须从以下方面着力：一是要提高课堂教学的质量，树立“让每一堂课都成为精品”的理念，努力改革教学内容和教学方法，拓展学生的知识面，特别要注重学生思维能力的训练;二是要打造校内实践活动平台，特别是团总支要组织开展系列学生活动，已经形成的学生活动品牌如舞蹈大赛、教师基本技能大赛、多媒体课件制作大赛、朋辈心理咨询活动等要继续开展和深化，借以丰富学生的课余文化生活;三是要引导教师对学生课外科技学术活动进行指导，特别是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛科技作品大赛，借此扩大学院的影响。
第五，强力推进学院文化建设，营造进取、和谐环境，推动良好院风、教风和学风的形成
文化是“软实力”，是一个组织是否具有优良风气、深厚底蕴、发展潜力和发展后劲的象征。我院是新组建的学院，要把广大师生融合在一起，同心同德为学院的发展而努力，必须强力推进学院的文化建设，这对营造进取、和谐的环境，推动良好院风、教风和学风的形成具有十分重要的意义。强力推进学院的文化建设，我们将从以下方面着手。
一是加强思想文化建设。着力加强马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习教育，在坚定理想信念和走中国特色社会主义道路上狠下工夫;着力加强社会主义核心价值体系的学习教育，在提高师生的思想道德情操和修养上狠下工夫;着力加强科学文化知识的学习教育，在提高自身素质和强化服务本领上狠下功夫;着力加强大学生思想政治教育，创新活动形式，在提高大学生创新能力和实践能力上狠下功夫。
二是加强制度文化建设。逐步开展教学、科研、学科、管理等方面的建章立制工作，重点抓好劳动纪律和分配制度等方案的制定工作，为学院发展提供坚强的保障;制订党委书记、副书记和支部书记、支部委员的工作职责;每学期开展一次民主生活会和实行干部述职述廉制度;推行“首问责任制”，强化主动服务;完善党员和教职工工作档案;每学年开展一次对教职工的考核工作;建立教职工(含离退休教职工)住院生病探望制度。要逐步形成一套较为完善的考评和激励机制，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性。
三是加强环境文化建设。为教职工营造一个干净、整洁、健康的工作环境;加强学院网站(页)建设，树立“窗口形象”;严格考勤和劳动纪律，开展爱岗敬业教育;组织开展工间操活动，营造健康环境;组织开展师生之间的文体活动，融洽师生关系;做好统战工作和离退休人员工作，促进人际和谐。
四是加强育人文化建设。树立“全员育人”意识，把教书育人贯穿到教学和管理工作的各个方面，强化为师生服务的意识;以党建带团建，不断加强团组织的建设;副教授及其以上职称的党员教师每年必须义务要为学生开设一次讲座;设立“党员接待室”，教职工党员每学期至少有一次接待学生的活动;教职工党员每学期至少要参加一次学生开展的活动;每年开展一次德育工作研讨会等。
五是加强廉政文化建设。定期组织干部和党员学习《领导干部廉洁从政若干准则》，不断加强廉洁从政教育，做到自重、自省、自警、自励;以创建落实党风廉政建设责任制示范单位为契机，明确分工，强化责任;配合学校纪委开展的廉政文化建设活动;在学院办公区域营造廉政文化氛围;不断加强对教职工学术道德的教育。
各位党员、同志们：我院组建的时间虽短，但在大家的努力和支持下，各项工作正有条不紊地向前推进，成绩喜人，成效显著。我们已经站在新的历史起点上，我们对学院的未来充满了信心。当然，挑战总是与机遇并存，成功总是与困难同在。我们坚信，只要我们敢于知难而进，迎难而上，一往无前，只要我们能够凝心聚力，同心同德，锐意进取，只要我们有“衣带渐宽终不悔，为伊宁可人憔悴”的精神，就一定会战胜前进道路上的任何艰难险阻，就一定会创造出教育科学学院辉煌灿烂的明天!
