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「热门」师德承诺书三篇

2020-09-21 本文已影响 1.7W人 

「热门」师德承诺书三篇

「热门」师德承诺书三篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过书信吧,书信具有明确而特定的用途和接受对象,并有固定的或惯用的格式。你写信时总是无从下笔?下面是小编整理的师德承诺书3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师德承诺书 篇1

为塑造教育诚信形象,树立热爱本职工作精神,做一名师德高尚,业务精良,作风过硬人民教师,我将严格遵守《小学中学教师职业道德规范》和市教育局有关规定,并作如下郑重承诺:

1。忠诚党和人民教育事业,热爱本职工作,遵守职业道德,不参与、不发表有悖于师德行为活动和言行。

2。热爱幼儿园,努力维护幼儿园社会声誉,不做有损幼儿园声誉言行,发现不良倾向能及时制止或上报。

3。严格执行幼儿园规章制度,以身作则,为人师表,衣着得体,举止端庄,言行谦逊,团结协作,互相关心,共创和谐校园。

4。全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》精神,尊重个别差异,实施科学保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义童年而努力。

5。坚持正面教育,公平对待每一个幼儿,不体罚、变相体罚幼儿,不单纯横向评价幼儿,

6。工作责任认识到位,不做玩忽职守事情,把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。

7。敬业爱岗,基于幼儿认真备课、实施教学计划,养成观察和反思优良习惯,以科学严谨工作态度全面提升保教质量。

8。尊重父母,认真听取父母意见和建议,坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方法,妥善处理家园之间各种问题和矛盾。

9。自觉执行依法施教,廉洁从教有关规定,不从事“有偿家教”,不收受父母礼品、礼金和礼卡,不参加父母宴请。

10。严格执行教育收费规定,不为幼儿订购规定以外学习资料或图书,不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。

以上10条,请幼儿园、幼儿、父母、社会予以监督。

承诺人:

日期:

师德承诺书 篇2

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业的主导力量和决定因素。要办好教育,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民满意的高素质教师队伍。为了提高师德师风建设的整体水平我园全体教师承诺如下:

1、 实行师德师风建设目标管理责任制,严格执行幼儿园关于与加强德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。

2、 切实提高依法执教的法制意识,自觉学法,知法、守法,用《教师法》、教育法、未成年人保护法教师资格条例等有关政策法规规范自己的教学行为工作。

3、 坚持开展“以德之身、教学为本、情感育人”的师德自律教育,铸师魂、修师德、练师能、内强素质、外树形象。

4、 模范遵守社会公德,为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好想象教育引导幼儿。

5、 尊重、爱护和信任幼儿,爱心育人。尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺、不挖苦、不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

6、 注重提高教育教学效果,爱幼敬业,勤奋工作,写好每一篇教案,上好每一堂课,与幼儿谈好每一次话。以自己辛勤的劳动换取每一位幼儿的成功。

7、 规范收费,严格执行有关教育法规,不擅自收费,严谨有偿补课和有偿托教。不向家长暗示索要或收取有价赠券、馈赠钱物等。

8、 自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我反思与小结,主动听取并接受幼儿家长、幼儿园行风监督员等方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

以上承诺保证自觉遵守,同时敬请上级领导、师生员工、幼儿家长监督检查。

师德承诺书 篇3

教师作为教育事业发展的核心力量,未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者,从事着太阳底下最光辉的事业,她不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的榜样。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我们决心率先垂范、履职尽责,真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师。现特作出如下承诺:

一、怀师爱之心,行育人之本

我们要忠诚于人民的教育事业,坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生,热爱教育事业,坚持育人为本,德育为先;要鼓励和引导学生全面发展,健康成长;要因材施教,循循善诱,诲人不倦,让每个学生都感受到教师的.人文关怀,创造平等和谐、教学相长的师生关系。

二、修师德之道,崇为人师表

我们要时刻牢记党和人民的重托,铭记教师的神圣职责,身体力行,遵守社会公德,践行社会主义荣辱观;要注重言传身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表。要以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,淡泊名利,乐于奉献,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。

三、守为师之规,重依法执教

依法执教,是教师重要的职业行为准则,是师德的重要内容。我们要自觉遵守法律法规及教师行为规范,防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。

四、惜师誉之名,尚廉洁从教

我们要珍惜人民教师的光荣称号,自觉维护教师的崇高荣誉,坚守高尚情操,发扬奉献精神,专心从业,不谋第二职业,不搞有偿补习,自觉抵制社会不良风气,自学抵制社会不良风气,克服拜金主义、享乐主义的倾向,牢牢遵守践行教师职业道德规范。

五、尽师智之能,树创新精神

建设创新型的国家需要培养创新型人才。我们要严谨笃学,与时俱进,勇于创新,牢固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务,不断更新教育观念,学习新知识、掌握新技能,力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。时代赋予我们教育极为艰巨的重任,也对我们教育工作者提出更高的要求。让我们一起大力弘扬“平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热情,平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神,把自己锻炼成一个政治强、业务精、作风正、师德优的新时代人民满意的教师,为晋江建设教育强市、谱写教育新篇作出应有的贡献。

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