2017年04月学习十八大的思想汇报范文
十八大报告指出“做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。”一个具有良好品德修养的人，才能够“内正其心，外正其容”。下面是范文稿小编为大家搜集整理出来的有关于2017年04月学习十八大的思想汇报范文，欢迎阅读!
党的十八大胜利闭幕了，十八大报告给国家的发展绘制了蓝图，也给每一位国人的幸福许下了诺言，每个群体、每个阶层、每个人都能从报告中感受到美丽的期待。“掬水手中月，弄花香满衣。”我同样在报告中找到了继续前行的力量和追求梦想的信心。这份信心和力量来自于胡锦涛同志强调的“全党要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业。”青年兴则事业兴，青年强则国家强，青年是祖国的未来、民族的希望。作为一名年轻人，我深感使命光荣、责任重大，唯有知足感恩、爱岗敬业，才能为家乡的建设奉献自己的绵薄力量。
十八大报告指出“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”历史证明、事实证明、无数前辈的鲜血证明，是共产党人的信仰和追求，引领着人民争取了民族独立和人民解放，成就了社会主义新中国。如今，时代变了，观念变了，利己主义日常化了，享乐主义合理化了，拜金炫富普遍化了，崇高的信仰和精神追求也正经受别样的考验。胡锦涛同志一再强调“理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇”。党的十八大报告一针见血地指出“成长中的问题”，并“把问题讲够，把困难讲透”，习近平总书记在会见中外记者时强调“全党必须警醒起来”， 充分体现了中国共产党人的高度自觉、高度自信。
古人云：“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行终生者鲜。”只有坚定的信仰，才有正确的方向和不竭的动力。
十八大报告指出“要抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织建设，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”当今时代，知识更替日新月异，信息交流瞬息万变。处于学习黄金期的我们易于接受新生事物，学习理论、学习专业、学习技能，孜孜以求，才能学以立德、学以明智、学以成事。“立身百行，以学为基”，无论我们身处于什么样的岗位，我们都应惜时若渴地求知奋进。向历史学，能以史为鉴，加深对社会的认识;向理论学，能掌握真理，找到智慧和力量;向实践学，能洞明世事，学以致用;向领导同事学，能少走弯路，事半功倍。我将努力做实际工作的推动者，做实践经验的总结者，做真实生活的有心人，做年轻人中的好学者。
十八大报告指出“做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。”一个具有良好品德修养的人，才能够“内正其心，外正其容”。每个人心中都有品德高尚的种子，如何让它生根发芽、破土而出，还需要长期的历练和持之以恒的修养。
我们应该身体力行社会公德、职业道德和家庭美德，多做关心集体、热心公益、扶贫济困和见义勇为的好事，以自己的行动影响和带动身边的人。无论在任何情况下，都应保持清醒头脑、干净的灵魂、公正的立场。如毛泽东赞美白求恩一样，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。十八大报告说“要矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗”，“在投身终归特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩”。小康的蓝图和13亿人的中国梦该如何实现?靠什么实现?“空谈误国，实干兴邦。”只有苦干才能续写中国的辉煌，只有实干才能托起中国的梦想。没有脚踏实地的奋斗，没有扎扎实实的工作，何以谈“家国天下”，何以谈幸福理想?我们应珍惜为人民服务的机会，增强时间观念效率意识，牢记工作职责，树立责任意识，不唱高调、不作表面文章，不遗余力地做好本职工作。
此致
敬礼
汇报人：xxx
20XX年xx月xx日
2017年04月学习十八大的思想汇报范文「2」敬爱的党组织：
通过“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。
我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。
