终于开口了教师故事

早上，邓丹的妈妈匆匆忙忙到学校来找我，用一种半是无奈半是乞求地告诉我，她的孩子今天起来吃早饭，想吃干饭，可由于她晚上加班，来不及做饭，就没有满足孩子的要求，孩子就不依不饶。妈妈没办法，只好硬拉着邓丹来上课，邓丹则哭闹着不进校门。眼看着要上课了，所以只好硬拉着孩子来找我。我见孩子依旧委屈地落泪，先安慰了他一番，请他给妈妈道歉，可我连说了几次，他流着泪也不理睬。我只好从邓丹妈妈手中接过鸡蛋，说后面的'事让我来处理。

上课了，我跟邓丹苦口婆心地谈了近四十分钟，没想到他就是不吭一声。我让他吃了鸡蛋事就不再追究了。可他还是死不开口。说实话，我为师十年，还没有遇到这样对老师不理不睬的学生。尽管我早就听说，我新接这个特殊班，有几个怪人，对老师的教育就是采取这种方法。但我还是很有信心。不过，一个多小时的谈话，竟没有收到效果，我心理真是有些失望。我拉他一下，他动一下，但我发现他到后边就自己走了。兴许这是一个契机。因为凡倔强的孩子，都是父母溺爱导致的。只要他们牛劲上来，什么话都听不进去。于是，我请他进教室。听说他进教室哭了很久。

第三节课，我在走廊上见到了邓丹，他正嬉笑着和同学玩耍，我忙走过去，拍拍他的头问，我还以为你真是个哑巴，他笑了笑，我又问他把蛋吃了吗？他说还没有，我说马上去完成任务，他飞也似的跑进教室去了。第三节，我在班上谈起了这件事，说父母养儿女的多么辛苦，而我们的同学真是不懂事，耍脾气摆性子。我见邓丹的头埋得很低很低。中午放学，我再次找到邓丹，请他回家一定向妈妈道歉，他点头答应了。

下午，我问他道歉没有，他说道了，我当即表扬了他，下午，我找到邓丹，请他妈妈签字说已受到了儿子的歉意，我还给邓丹许诺，本周我将评选他为勇敢之星。第二天，我见到了他妈妈的签字。孩子终于开口的启示，老师最需要耐心，更要有信心没有教育不好的学生。