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教师节小学作文(精选15篇)

2023-11-22 本文已影响 2.09W人 

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的教师节小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节小学作文(精选15篇)

教师节小学作文1

教师节还有几天就要到了,我一直在想该给老师做点什么才能表达我对她喜爱的心意呢?用我自己攒的零花钱去买束花给老师还是亲自动手给老师做一张漂亮的贺卡呢?考虑了两三天,到了最后,我还是决定做贺卡,因为贺卡里面我可以写一些我想给老师说的祝福的话还可以做一些漂亮的装饰呢……

终于做好啦,看着我自己动手做的美丽贺卡,心理有点小小的激动呢。在去学校的路上,我一直在想:老师会喜欢我做的贺卡吗?如果刘老师喜欢我的贺卡的话,她会跟我说什么呢?万一她要是不喜欢我做的贺卡可怎么办呀?

到了学校以后,我把自己亲手做的贺卡送给亲爱的刘老师,当然,我做的贺卡我觉得很精致,因为是那我晚上用了整整两个小时做出来的!而且老师给我说的话让我感觉很温暖。她说:你的想象力丰富,而且还手巧呢!这话‘嗖’的一下子钻到了我的心里,还把我的心里烤得暖洋洋的呢!

我决定以后要当一个听话乖巧不顶嘴上课专心听讲,不做小动作,积极发言的好学生

教师节小学作文2

尊敬的陈xx老师:

您好!

时光荏苒,路途漫漫,身为一个高三学生,在与你度过这我们在一起的最后一个教师节里我想对您说:“春桑到而丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,你们每一位老师都在辛勤付出,而对于你的脾气与性格,使我对你产生强烈的好感,但并不是不喜欢其他老师。

上课时,你的幽默风趣使我们课堂充满话跃,让我们能在出神时重新跟上您的步伐,你时常的玩笑话保证我们在课堂上不产生困意,你时常用平和的语气与我们交流,不责备我们,使得我有信心和你沟通,你的上课方式很好,内容准备充分,使我们收获很大,但因我们学习懒情,使得我们的成绩无法提高。

或许在将来的许多年后,我们可能不会再相见但我会永远铭记你的教育之情。我是你教育生涯中的一届学生,你却是我三年之中唯一的化学老师,我能与您相遇是我的缘分,在仅剩的最后一年学习中,我一定谨遵以你的指导。认真、努力学习,为你争光,也为自己的将来不留遗憾。漫漫学习之路,以努力不让已悲。

教师节小学作文3

今天是9月10日,是老师最快乐的节日。我想送给老师一份礼物,可是,送什么好呢?

班主任李老师是我们的语文老师,他既严格,又有耐心。平时我喜欢听他的课,他讲的课总能把我吸引。一年级的时候,我不敢举手发言,李老师让我起来试着勇敢地回答,帮助我克服害羞心理。你看现在我多棒啊!以前我不会写作文,是李老师在我的作文本画上的波浪线和小星星,让我逐渐树立起信心。这学期,老师还在班级博客上开辟了我的作文集,不知道我有多开心。

陈老师可厉害了,她能把妈妈讲不清楚的数学题解释得清清楚楚。上学期,我经常考完试不检查,还把字写得乱七八糟的,老师及时指出了我的错误。我知道,老师是为了我好,我一定会改正的。

啊,我知道该送什么给老师们了,我送给他们最好的礼物就是认真学习,让老师度过一个快乐的节日。

在这里我想对老师说一声:“老师您辛苦了,教师节快乐!”

教师节小学作文4

教师节到了,我在上街买了一束花去看望老师。

这是我用自己的零花钱买礼品给老师,奶奶陪我到花店里给我的小学老师买礼品。

选好礼品后。

奶奶回家,我去给老师送礼品。

来到李老师家,已有几个她以前教过的学生陪着她说笑。

李老师见我到来更加高兴。

我看到先来的那几个同学的礼品堆放在墙角,都是些贵重的礼品,便讪讪地说本来想给老师买点像样的礼品,可我的钱不够。

李老师说:“买什么礼物,人来了就好”。

她话虽这么说,可我心里还是很过意不去。

这时,又有几个同学来到李老师家,他们都拿着各自的礼物说:“李老师,我们今天带来的礼品中还有你十年前教过的一个学生的礼品。

你想知道他是谁吗?“你要知道的全在这束花里。

”高个儿变戏法似的从背后拿出一束鲜花塞到李老师的手里,“祝贺老师教师节快乐,天天快乐!”两个少年转眼便跑下楼去了。

鲜花里有一封信,信是这样写的:我唯一尊敬的李老师,我是您曾经的学生。

教师节小学作文5

转眼,教师节又到了。

金秋时节,感恩老师。

教师,多么神圣的职业。在寻找知识宝库的道路上,是老师给我们指明了方向,让我们进入了学问王国,开始了学习之旅。是教师,栽培灌溉着祖国的花朵;是教师,辛勤培育着国家的栋梁;是教师,关心呵护着民族的未来……

我们的苗老师是一位非常和蔼可亲的老师。碰到同学犯错,老师并不会打骂他,而是耐心讲道理给他听,亲切的叮嘱他不要再犯错了。

苗老师讲的课很生动,我们都很爱听。她读课文,语气抑扬顿挫,声音悦耳动听,我们时常听得如痴如醉。从二年级开始,她就一直陪伴着我们,仿佛就是我们的第二个妈妈一样,悉心关爱呵护着我们,如同呵护着眼睛,呵护着幼苗……

老师,感谢您培育了我们!我要在这美好的节日里,送上我最真诚的祝福——老师,谢谢您!

教师节小学作文6

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子。每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时。您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大;您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。

老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。老师,今天教师节了,祝您教师节快乐!

教师节小学作文7

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师的关怀就好似和照的春风吹暖了幼小无知的心灵。

老师,六年来,您就像辛勤的园丁,而我们就像花园中含苞待放的花朵。

您用知识的泉水浇灌着我们,您用耐心的教导培育我们,让我们从无知的儿童长成了有理想、有报负、有知识的毕业生。

在学校,您是位严师,在家里,您又是位慈父;在平常的嬉戏中,您又变成了一位大哥哥。您对我们无话不谈,您也不会遮掩自己的喜怒哀乐。您开心时,会逗得我们哄堂大笑,而您生气哀伤时,我们也是倾听者,以挺直腰板让您明白,我们永远是您坚强有力的后盾。

老师,您给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;您还是我的一面活生生的‘镜子’,照亮了隐藏在黑暗角落里的那个‘我’。

老师,您的爱是无声的、无私的、更是无穷的。

老师,六年来,您为了我们的成长,花费了多少心血,洒了多少汗水呀。

老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一片树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我原是一片东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远。

教师节小学作文8

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

早上校门外都摆满了鲜花和贺卡,街上都是一片花香。我也买了几束花和贺卡,准备送给老师。早上的晨跑结束后,我回班级,把贺卡给写完了。我写完后怕弄丢,就把贺卡和花一起都给了邢老师。

第一节课是英语,英语老师进来的时候也非常开心,可能是因为今天是她的节日吧。课代表把贺卡给了老师以后,有人就把自己带的礼物给英语老师,陆陆续续的有人把礼物给英语老师。讲台上几乎都摆满了鲜花,英语课也上的非常顺利。在第二节课上完以后,我便和高新一起下去给历史老师送贺卡,可是历史老师没在办公室,我便把贺卡放在了历史老师的桌子上。

老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的',他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?在这里我祝老师节日快乐!

教师节小学作文9

明天是教师节,可明天是周天,所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡,而且是亲手做的。

我做了一个里边是个正方形,上面贴着一张卡纸,上面写着祝福语,是粉红色与红色,黄色。为什么选这三种颜色呢?因为她代表着红红火火。

我给闫老师与张老师各做了一个。张老师是淡绿色与蓝色,意味着大海蓝天,闫老师是蓝色与绿色的,代表小草上的冰霜。

我为什么要给任老师送贺卡,因为有一件事情说明。

那天早晨,我来到学校,刚放下书包就被任老师叫走了。原来是使我重新写前一天的作文。到了中午睡觉时,任老师就开始给我讲怎么写这篇作文,起床了,我也写完了,而且也写的很生动。

从这件事种,我觉得任老师很负责任,所以我要送老师贺卡。

最后,祝老师节日快乐。

教师节小学作文10

今年9月10日,是第31个教师节。今天,我们全班将送给老师最美好的祝福。

早上,我们早早来到了学校,在黑板上做画,为了防止有人偷看,我们班还特地派出了“哨兵”。不一会儿,便大功告成了,为了让老师度过一个快乐的教师节,我们同学还特地设计了暗号,只要班长说:“起立”。我们就异口同声地说:“祝徐老师教师节快乐!”为了防止万无一失,我们还特地排练了趟。现在,我们就来看看成果吧!

数学徐老师踏着铃声走进教室,班长一声令下“起立”。我们班所有同学齐刷刷地站起来,一起说:“祝徐老师教师节快乐!”徐老师笑眯眯地说:“想我开心就都坐好。”我挺直了腰板,坐得笔直,徐老师正打算转头在黑板上写今天上课的内容时,看见黑板上写得满满的祝福语。那一刻,老师怔住了,班级里静地连一根针掉在地上都能听得见,教室里沉默了几秒,老师会心地一笑,摸出手机,拍下了黑板上满满的祝福语。

今年,是第31个教师节,也是一个最难忘的教师节!

教师节小学作文11

老师是辛勤的园丁,我们就是一朵朵含苞欲放的花朵。老师像一把钥匙,带领我们打开了知识的大门。他们是人类的工程师,呵护着一棵又一棵的幼苗,我们就在老师的关怀下茁壮成长。

老师,您知道吗?当我怀着害怕又忐忑的心情踏入校园时,是您让我不再彷徨;不再迷惘。

那是四年级的一个上午,正在上课的我突然感到头晕头痛,有气无力的趴在桌子上。这时王老师发现了:“你怎么了?”“我难受,头晕,”王老师走过来摸摸我的额头,然后掐掐我的脖子,着急的说道:“你中暑了,而且还不轻,得赶紧去医院”!接着把我带到了办公室,给我倒了一杯水,“给你妈妈打电话吧,让她带你去医院”,我难受的点点头,心里却充满了感动。

我跟着王老师来到了传达室,她给我拉过凳子让我坐下,并轻轻的摸了摸我的头,轻轻的说:“别怕,妈妈马上就来,我先去上课了”!

望着王老师远去的背影,我心里暖暖的,默默的说:“谢谢您,王老师!”

感恩老师,并不需要我们为他们做什么惊天动地的大事,它就表现在我们生活当中的点点滴滴。心有感恩,心就有爱,心有爱意,穿暖花开,我们要学会感恩。

师恩如海,师爱永记!

教师节小学作文12

今天是9月10日,教师节。上午,我们只上了一节课,就排着整齐的队伍,来到西安师范礼堂,参加庆祝教师节大会。

一进大礼堂,我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光,挂着红色的幕布;台下摆着主席台,上面坐着领导。

同学们有次序地走向座位,刚刚坐下,就高兴的议论开了。这个说:“这地方真美呀!”那个说:“这舞台真大呀!”

忽然,大家静了下来。啊!原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台,少先队员向老师戴上美丽的花环;每个年级组都有一个老师讲话。

轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台,声音洪亮的说:“同学们,祝你们学得轻松,学得快乐,这是我们全体老师的希望,也是我们今后工作的努力方向。”汪老师的讲话,引起了台下一阵阵热烈的掌声。

教师节小学作文13

秦皇待开发区第一小学 二年级 李雨宸 教师节的前几天,同学们都在忙着准备送给老师的礼物,我也在悄悄地准备着。我盼望的教师节终于来到了。这一天早晨,我背着一个圆滚滚的书包走进教室,把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问:“你的书包里装的是什么呀?”我神秘地一笑:“到时候你就知道了。”

上课铃响了,老师面带笑容地出现在教室门口。平时调皮的赵文轩马上说:“祝老师节日快乐!”快嘴的吴佳琦加了一句:“祝老师越长越漂亮!”还没等老师说话,我就跑到老师面前,把鲜红的大红花戴在老师的胸前。

大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴,好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了,她一下子年轻了好几岁,不住地说:“谢谢同学们,谢谢同学们!”不知谁带的头,教室里爆发出一阵热烈的掌声。给老师过了一个快乐的教师节,我很高兴。

教师节小学作文14

教师节到了,礼物准备容易,送出去难呀!

因为我胆子小,我亲手买的花怎么也不敢送到老师的手中。准备去送花的时候,左思右想,终于想出来了一个好办法,在交作业的时候我就把花夹进作业本,可是我看了看课表没有英语课,当天不用交英语作业,那只好亲手送到老师手中,可我没这个胆量,有些犹豫不决。看到办公室里有好多老师,我有些紧张,当我进退两难时,我在心里暗暗地提醒自己,胆小鬼,别错过机会,能把花送到老师的手里,老师会表扬我的,而且回家也不会被妈妈笑话了,就在这时尹一可来了,说:“小龙,我陪你一起去。”

我们俩进办公室的时候,我把花递给了肖老师,肖老师笑嘻嘻地说:“谢谢楠楠。”我们又去彭老师办公桌旁边,看到彭老师不在,我们就把花放在她的桌子上,最后去找李老师的时候就上课了,我和一可回到了教室,下课的时候就把花送给了李老师,

李老师开心地说:“谢谢。”

花终于送出去了,我想说,祝老师节日快乐!

教师节小学作文15

老师们、同学们:

冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来一个教师节,365天一个轮回您又多几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“老师,辛苦”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教育战线上。

在过去的两个月里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾大家,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与这项活动,为灾区军民奉献自己一份微薄的力量。

我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

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