2018心理学教学计划

一、教学目的要求：

1. 掌握人的心理规律，树立科学正确的心理观，认识了解教育中的心理现象，并能用理论指导自己今后将要从事的教育教学工作。

2. 加强大学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质，增进学生自身的'社会适应能力及形成教师良好的心理品质，

3.让学生建构心理学的基本理论体系，促进学生的学习和科研。

二、选用教材：

《普通心理学》，叶奕乾主编，华东师范大学出版社，2004年出版。

学生阅读的主要参考书目：

1、《心理学》，章志光主编人民教育出版社，2001年版

2、白学军译《改变心理学的40项研究》，中国轻工业出版社，2001年版

三、教学措施：

1、作业：书面作业三次，全批全改。

2、考核：平时30%，期末70%。考勤及课堂讨论、提问、作业都计入平时成绩。

3.上课：16周

表一：教学进度表

内容 课时数 教学形式 作业、测验方式

第一章绪论 3 主讲

第二章心理活动的神经生理基础 3 主讲

第三章 心理的发生与发展 3 主讲

第四章 注意 4 主讲 第一次作业

第五章 感觉 3 主讲

第六章 知觉 4 主讲

第七章 记 忆 4 主讲 第二次作业

第八章 想象 3 主讲 半期考

第九章 思维 4 主讲

第十章 言语 2 自学

第十一章 情绪和情感 4 主讲

第十二章意 志 2 主讲 第三次作业

第十三章技能 2 主讲

第十四章 需要和动机 3 主讲

第十五章 气质 2 主讲

第十六章性格 4 讨论

第十七章能力 4 主讲