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教师节宣传简报范文(通用10篇)

2024-01-08 本文已影响 1.75W人 

在快速变化和不断变革的新时代,简报的使用频率逐渐增多,简报具有一般报纸的新闻特点,特别是要求有很强的时效性。那什么样的简报才具有启发意义呢?以下是小编收集整理的教师节宣传简报范文通用10篇),欢迎大家分享。

教师节宣传简报范文(通用10篇)

教师节宣传简报1

国家发展希望在教育,办好教育希望在教师。为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,xx学院校团委开展 “绿叶对根的情意——老师,托起太阳的人”主题活动。

正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。

由此可见,民族的复兴与教育事业息息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在老师的手心里正在茁壮地成长着……

活动一:泡一杯绿茶,道一声;老师,辛苦了!清晨,一杯热茶,给秋日丝丝凉意送去温暖,沁人心脾,让我们来倾诉衷肠。

活动二:送一颗绿糖。开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,给老师送去一份初秋的惬意。

活动三:送上一句句祝愿,许愿树上表达学生的心声。祝福的话送给最最敬爱的老师。

活动四:送上一盆绿色的植物,让老师繁忙的工作有绿色的清新,送上健康,送上温馨的祝愿。

活动五:教学楼大厅、班级教室简单的祝福,送上节日的问候。

晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁!懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则,更是一种责任。让我们再次诚挚的道声:老师,您辛苦了!我们爱您!

教师节宣传简报2

一是评选表彰一批先进集体和先进个人。教师节期间,评选表彰第四批“潍州名师”30名、第三批“潍州名校长”2名、“潍州名校”2所,将驻潍城各级院校纳入评选表彰范围,同时,评选表彰了一批潍城区优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者,进一步激发全区教育的内在活力。

二是举行庆祝教师节观摩座谈活动。9月9日,邀请市教育局和驻潍城各级院校负责人和教育系统老领导、潍州名师及校长代表,现场观摩全区经济社会事业发展和重点学校项目建设情况、座谈交流教育事业发展情况。

三是举办“今夜星光灿烂”庆祝教师节暨表彰大会。9月9日晚,在鲁台会展中心会议中心举行“今夜星光灿烂”潍城区庆祝第36个教师节暨表彰大会。以表彰第四批“潍州名师”、第三批“潍州名校长”、“潍州名校”为主线,以分组颁奖并穿插文艺演出的形式,彰显全区中小学生艺体特长。

四是区领导走访慰问教师。9月5日-8日,区委常委、区政协主席、区人大第一副主任分别带队,区人大、区政府、区政协等区级领导参加,深入基层学校走访慰问教育一线干部职工

五是集中进行宣传报道。积极发挥广播、电视等宣传媒体作用,在教师节前,集中宣传全区教育改革创新发展成果、特色学校、潍州名师等先进典型。征集高效课堂优秀课例和有效策略,编印“立德树人系列读本”《魅力潍城》、《品格教育》、《养成教育》、《陈介祺金石文化》、《指尖上的艺术》以及《潍城区“”教科研优秀成果选编》,展示全区推进课堂提升的经验成果,进一步提升潍州教育品牌的影响力。

教师节宣传简报3

带上温馨祝福,送去浓浓关怀。在第36个教师节即将来临之际,9月9日上午,市委副书记、市长王天琦率队到钟吾国际学校开展教师节慰问活动,亲切慰问耕耘在教育战线的教职员工,向他们致以节日的问候和祝福。

“李老师、刘校长,你们工作辛苦了,感谢你们为宿迁教育事业发展作出的贡献。”王天琦刚下车就同等候在校门口的`李庾南等老师们亲切握手,详细询问教师们的工作和生活情况,在老师们的陪同下参观了学校文化长廊、钟吾楼大厅,并对学校近年来在教育教学上取得的成绩表示充分肯定。王天琦指出,硬件是学校建设的基础,而包括优秀管理团队、教育团队在内的软件建设才是引领学校未来发展的关键,特别是引进优秀的名师、名校长参与和指导学校管理,对于提升学校教育管理水平乃至推动全市教育事业发展具有重要意义。王天琦希望以李庾南老师为首的教师管理团队能够带出更多的优秀教师,培养出更多优秀学子,为宿迁教育事业发展作出积极贡献。

教师节宣传简报4

9月8日,衢州援疆指挥部会同乌什县有关部门,走访受援学校,看望慰问援疆教师,并致以教师节的问候。指挥部党委书记、指挥长汪胜鼓励援疆教师,要不忘初心、潜心育人,按照“在顶岗服务中开展帮带、在帮带提升中促进交流、在交流交融中促进团结稳定”的要求,不停顿、不懈怠。

在乌什县职业中学,汪胜了解到该校汽修专业在衢州两年多时间的援助下,已经培养80多名毕业生,就业率达到95%以上,月收入在2200元~4500元时,汪胜希望援疆教师,在教学中充分利用好教学设施、设备,做到理论与实践相结合,帮助学生更好地掌握一技之长,提供更广的就业创业空间。

座谈会上,汪胜希望援疆教师始终保持高度的政治责任感和大局观念,积极开展各项教科研活动,为加强民族团结、提升当地教育教学质量、促进边疆和谐发展做出积极贡献。

乌什县各有关单位、学校负责人,对援疆教师克服水土环境、民族风俗习惯差异带来的诸多不便,迎难而上的奉献精神给予了充分肯定。

教师节宣传简报5

在一年一度教师节来临之际,墙幼工会提前谋划、精心组织,筹备了一系列形式多样、内容丰富的庆祝活动,为全园教师送上了一份特殊的节日礼物。

一是开展了以“我和孩子的故事”案例交流活动,评选出“幼儿心中的好老师”。一个个生动案例、一条条祝福话语在师幼中传递尊敬和关怀。二是通过校讯通短信平台为全体在职教师送上了一份节日问候与祝福。三是在教师节来临之际,举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。充分的发挥了骨干教师“传、帮、带”作用,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。四是在教师节当天,组织全体教职工欢聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝联欢活动,联欢会由歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等节目组成,老师们各显神通,笑声连连,大家尽情抒发自己的愉悦心情。

一系列活动的开展,不仅体现了我园全体教职工积极乐观、健康奋进的精神面貌,也愉悦了教职工的身心,陶冶了她们的情操,同时也坚定了我园教职工将以更加积极、更加饱满的热情投入到以后的工作中。

教师节宣传简报6

金秋的9月,原本是平凡的日子,却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!“9月10日”,这个普通的日子,正是因为人类灵魂的工程师——伟大的教师,变得伟大而神圣!此次活动旨在庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为敬爱的老师们献上诚挚的祝福。为此,政法学院志愿者分队组织志愿者们帮政法学院的老师们打扫办公室。

经过志愿者们两天的打扫,老师们的办公室窗明几净,焕然一新。志愿者们打扫卫生虽然辛苦,但是看到老师们脸上满意、欣慰的笑容,心里仍是很开心。祝老师们教师节快乐!

教师节宣传简报7

一年一度的教师节到了,送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送,太没新意了,我决定要送一份与众不同的礼物给老师。

教师节那天清晨,天空才微微发白,小云早早就背着书包,一蹦一跳地向学校走去。突然,一阵清香扑鼻而来,小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方,开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转,不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花,有黄菊、紫菊……小云捧着菊花,笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真,对同学们和蔼可亲,对学生从不偏心……顿时感动极了!

教师节宣传简报8

9月9日晚上,在第32个教师节来临之际,济南市龙奥新居幼儿园二楼多功能厅内,欢声笑语、热情洋溢,主题为“分享收获,共享感动”的教师节庆祝活动在此举行。

园长时霞首先作了分享:“祝贺每个教师教师节快乐,愿每个教师通过学习,拓宽人生的长度和宽度,让我们的工作更精彩。”接下来,各位教师与大家分享了自己的在成长中的经历,有收获、有感动、有快乐、有幸福,老师们还以舞蹈、诗歌朗诵、歌曲表演等形式展示了她们的风采,在表演中尽情享受着节日的欢乐。

一年一度的教师节庆祝活动,让全体教师感受到了教师职业的崇高,感受到了教育的发展,期待龙奥新居幼儿园的老师们能不断地突破自我,收获自己辛勤努力的劳动成果。

教师节宣传简报9

今年9月10日是我国第27个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:

9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,9月8日新闻时间段评分。

开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛,要求高一、高二各班参与,表达对老师衷心的祝愿。9月8日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理。(学校统一卡纸)

开展教师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理,优秀作品将刊登在校刊《十七星空》上。全校评一等奖3名,二等奖:6名,三等奖:9名。(获奖个人发荣誉证书)

教师节宣传简报10

如果有人问我,有生以来,你最感激的人是谁?我会说:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老师。” 花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长,教师节到了,我先在这儿祝您教师节快乐!老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永远都不会忘记。您不计较个人得失,毫无保留的将所有的知识传授给我们,让我们铭心刻骨!您——伟大的老师,是您让我们学到了更多的知识;是您让我们学到了做人的道理;是您让我们改正了缺点,补足了优点,取得优异的成绩。谢谢您,老师!

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