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民主生活会发言材料在政治合格方面

2017-02-07 本文已影响 1.58W人 

民主生活会是一次自我检验和锤炼的机会,下面是范文稿小编精心整理的民主生活会发言材料在政治合格方面,希望能给大家带来帮助!

民主生活会发言材料在政治合格方面
  民主生活会发言材料在政治合格方面一

此次召开的民主生活会是一次自我检验和锤炼的机会。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,认真开展自我批评,并明确下一步努力的方向,现将一年来工作中存在的情况向领导和同事们作一个简要的汇报:

存在的问题:

一是工作经验比较缺乏。因工作的角色定位、工作的性质要求发生了变化,面对新岗位和工作任务,自己的经验还不足。分管地工作还不够熟悉,工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的办法。在处理各项工作的时候较粗心大意,没能把握好细节,情绪有点急躁,导致工作上有所失误。

二是思考的能力欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂零碎的事物之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性,工作较混乱。面对支部内,员工及党员活动参与度低,积极性不高等现象,没能积极的去思考,去发现解决的思想和方法,让这样的问题一直存在。

三是抓落实,处理复杂事件的能力还不强。面对在工作落实不利时,解决、推动、协调的能力不强,不能大胆真抓实干,有碍于面子,怕影响关系的想法。因此往往降低标准,只求过得去。导致一些工作落实的不好,有些工作布置了,没有回音;规划了,没有行动;安排了,没有落实。

四是与车间员工联系不够。沟通能力较弱,往往有力不从心的感觉。很少深入现场,深入实际,有针对性地进行工作,解决实际问题较少,仅局限于分管工作,或者工作时进行一般的了解,存在工作上还不够深入问题。平时与员工交流少,对分管责任区员工的思想工作做得较少。

五是模范带头作用不够。空有党员的名号,没有真正起到模范带头作用。没有去了解青年职工的思想动态,去了解他们的所需、所求,以及去帮助他们解决生产、生活中的问题。

整改措施及今后努力方向:

一是认真学习业务知识,学好法律法规、党纪条规,不断拓宽知识面,提高综合素质。注重学习形式,既要向书本学,更要向领导学向同事学,学工作方法学工作经验,通过学习充实丰富自己,增强本领。学会思考勤于总结,边学习边思考,深化学习效果,经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训,提高素质能力。

二是提高工作标准,更加严格要求自己,努力做到立足本职,敬业奉献;刻苦钻研,提高业务能力,使自己能够更加准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。

三是根据工作实际,虚心听取各方面建议和意见,积极应对新考验,不断提高工作能力,解决工作中存在的突出问题。多与车间员工接触沟通,了解他们的需求,帮助其解决生产、生活中的难题。同时要将员工们的一些好想法和意见征集上来,认真整理加以研究,用来向上级领导反映和指导自己以后的工作。

当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在坐的领导和同事们给予批评与指正。在今后的工作中,我会保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

  民主生活会发言材料在政治合格方面二

3月25日,为深入学习贯彻郑州市教育局党委“全力打造有未来的郑州教育”的发展理念,全面助力学校新三年规划的开局起步,切实动员全校党员干部起模范引领作用,郑州49中学党支部研究决定,召开2016年度第一次党小组民主生活会。

本次民主生活会是学校党支部响应党中央开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的延伸,也是面向全体党员教师深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从理论教育到实践教育延伸的重要举措。学校民主生活会分四个党小组会场并同时进行,学校领导分别跟随所在党小组剖析学习。

民主生活会以“以往三年,我的缺失和不足;未来三年,我的发展愿景”为核心主题。具体内涵即教育的根基是教师,有未来的教育呼唤一大批有未来的教师;教师有梦想,教育才有未来。党员教师是教师队伍的排头兵,在学校未来发展中应起到模范引领作用。民主生活会上人人发言,切实开展批评和自我批评。党员除个人宣读剖析材料外,必须点评组内其他党员的剖析材料,不谈优点,只说不足。

在会议过程中,党员干部认真开展了批评与自我批评。没有套话,大话,更没有假话,开诚布公,坦然相对;有和风细雨的点拨,也有针尖对麦芒的交锋,一却都从实际工作出发,一切都是为了加强党性原则。党员教师邹桂荣在自我剖析中动情的回顾了过去三年中工作的变更和患病后心情的起起伏伏,为了梦想还要风雨兼程;即将退休的乔逢源老师总结了在行政岗位的苦辣酸甜,为工作中的不足深感不安,表示要精益求精,站好最后一班岗;青年教师王淑娟同志结合课改,从自己和学生的关系出发,明晰了自己在课堂教学的主导地位,加快教学形式的更新灵活;党小组长教务处主任吴元军紧跟形势,剖析了自己在深度学习,做好“有未来的教育”的理念下,创新工作的意识淡薄,引领课堂改革的号召力欠缺,今后要与时俱进,让梦想照进现实;党小组长办公室主任张超认真对照工作实际,剖析了学校新闻宣传工作缺乏团队协作,传播渠道单一,缺乏开拓宣传阵地的缺点和不足等等。会议在剖析点评的热潮中,真实的声音启发震撼了每一位与会的党员干部。

郑州49中学党支部以习近平总书记系列重要讲话精神和郑州市教育局党委发展理念武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员教师队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员教师进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

  民主生活会发言材料在政治合格方面三

几年的锻炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,几年来,在学校党支部领导的关心下,在任课教师的积极配合下,本人努力工作,积极进取,工作取得了一定的成效,当然成效之余,工作中也还有不少缺憾和不足之处,现将各方面情况在此向党组织作简要汇报:

一、在坚持学习邓小平理论、深入领会“三个代表”重要思想和科学发展观的基础上,紧密结合践行社会主义荣辱观,作为一名中共党员,我时刻提醒着自己注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善。使我感到自己还有很多事要学。

二、始终坚持学习专业知识,教育教学管理方面的知识,不断学习和充电,随着教龄的增长,我自认为,在工作中的各方面我都在进步,在班级管理方面也大有收获,同时虚心向别人学习。

三、在工作中,坚持服从领导分工,不挑肥捡瘦,不论领导安排什么工作,我都认真的去做好。一是做到随叫随到,从未耽误过任何一件事情;二是作为班主任,在实践工作中不断总结经验,培养自己的组织管理能力。

几年来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处,剖析如下:

一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。

二是在工作中有些急躁、处理事情有些片面化,我一定会努力克服的。

这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。

总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!

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