艺术节主持词范文4篇
**小学庆祝六一表彰会暨第15届金年华艺术节文艺汇演活动
尊敬的各位领导、各位老师和家长，
亲爱的小朋友们，
你们好!
温暖的阳光，诱人的花香，
喜悦的笑脸，激动的胸膛，
连小草都在欢乐地歌唱，
轻轻地，摒住呼吸，
每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
六一国际儿童节——来到了。
今天，是个好日子，
在我们欢度节日的时刻，
在我们校园和合音符跳跃的时刻，
我们迎接国际六一儿童节，
我们迎接同学们的每一个进步，
我们迎接新的机遇和挑战，
我们迎接七彩的梦想。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎领导致词。
谢谢……的祝福，我们也一定会更加努力，谱写和合文化的新篇章。
1蓝天当纸，海水为墨，写不完我们六一的祝福。群峰站喉，大江放声，唱不尽我们六一的赞歌。请欣赏：大合唱《小蜗牛》
2六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的。在这个特别的日子里，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏舞蹈《小雨滴》。
3.*小和合文化理念如同小雨滴般浸润着每一位盛小人。我们的小朋友全面发展，茁壮成长，个个都是才艺小能手。现在上台的小朋友们都有一个共同的绝活——琵琶演奏。请大家欣赏他们的才艺表演《秧歌调》。
4.愿欢快的秧歌调荡漾在我们的童年记忆里。在金色的童年里，我们应该早早立定志向，知错能改，像接下来话剧中的的周处一样，最终成就大业。请欣赏话剧《周处除害》。
好少年颁奖：在**小学和合之风的吹拂下，有这样一批同学：小小的年纪，便懂得了自强自立;幼小的心灵，已扎下博爱的根。他们勤奋刻苦，把对知识的热爱和执着当作追求。他们乐于助人，把对同学的帮助和对校园的美化当作职责。他们就是我们的好少年。请……宣读“好少年”名单，并请学校领导和家长代表颁奖。
5.相信大家一定会牢记四好少年的标准，并时刻督促自己把这个标准落实到自己的一言一行，也争当一名好少年。下面，就请大家轻松一下，跟着六一的节拍舞动吧!请欣赏舞蹈《我们的节拍》。
6. 老师的爱像阳光，普照每一颗心灵：我们的笑脸像花朵，映出快乐梦想!花儿朵朵向太阳，爱心浇灌笑脸扬!请欣赏舞蹈《花儿朵朵向太阳》。
7.多年以来，我们*小大力实施素质教育，注重能力培养，成效显著。下面请欣赏古筝连奏。
8. 花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞。今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐、幸福。请欣赏歌伴舞《幸福花开》。
9.亲爱的同学们，别看这里轻松欢乐，有两位同学却碰到了一场惊心动魄的场面，他们遇到了“贼”。请欣赏相声《追贼》
和合宝贝颁奖：在*小和合文化理念的引领下，和融管理、和智课程、和悦课堂、和润德育、和朗评价五个领域齐头并进。学校的和合教育中也涌现出了一批全面发展的和合宝贝。请……宣读“和合宝贝”名单并请学校领导和家长代表颁奖。
10.鼓点阵阵，欢笑满满。请欣赏架子鼓表演。
11.六一的相声是欢乐的，六一的歌声是甜甜的，六一的舞蹈是美美的，六一的节日是灿灿的。在这欢乐的时光，舞蹈社团的同学们为我们准备了一支拉拉队，为今天的活动增光添彩。请欣赏舞蹈《花球啦啦操》
12.小狗、小猴勇敢机智，送你大吉大利!白兔、山羊温柔美丽，送你万事如意!今天六一，他们也凑在一起干什么呢?请欣赏英语短剧表演《拔萝卜》。
13.英语达人展出风采，流行歌曲唱出理想。五千年的华夏文明史让我们无法忘怀，风靡当下的现代歌曲使我们畅想未来。下面请欣赏《歌曲串烧》
14.在过瘾的串烧之后，让我们穿行到遥远的藏族部落。藏族人民勤劳勇敢，创造了他们自己的灿烂文化，藏族舞蹈便是其中之一。藏族舞时而缓慢舒畅，时而活泼热烈，这与他们的生活习性密切相关。请大家欣赏美丽的藏族舞蹈《一家亲》。
15. 千斤话白四两唱，三分唱念七分作。在我国瑰丽的民族文化中，除了藏族舞蹈，京剧是我国的国粹，更是我们*小和合文化的一支奇葩。请欣赏《京剧连唱》。
结束：
让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
亲爱的老师和父母
亲爱的伙伴，
感谢您，陪伴我们的七彩童年，
感谢您，给予我们的殷切希望，
感谢您，为我们播撒汗水
感谢您，为我们祝贺节日，
“抒和合音符，绘七彩梦想” **小学庆祝六一表彰会暨第15届金年华艺术节文艺汇演活动到此结束。
(华)各位领导(艺)各位来宾
(莲)尊敬的评委老师
(凤)亲爱的同学们:
大家晚上好!
(华) 历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边
(艺)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩
(莲)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(凤)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
校园文化艺术节“五月的风采”文艺晚会现在开始!
1. (艺) 我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;
我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;
(华)我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;
我们走在大路上,勇往直前,决不退让!
请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。
(幕后)2. (艺) 我们满载春风,信步徜徉,走过这条星光大道,走进了又一个辉煌.接下来请欣赏七年级(1)班合唱队演唱《走进新时代》
3. (凤)五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲 李三香 谢桂英等.有请!
4. (莲)亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢?(关注社会，关注生活)是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧!下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：
刘善廉 邱文钱
5、 (艺) 天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原; 奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。
6、(莲)我们国家包含了56个民族,不一样的民族有不一样的民族风情。我们的民族乐器更是丰富多彩
(华)二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。
(莲)请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。
7、(莲)the world is full of the love, each of us has our own love. and what is your love ? please enjoy chen haiying 《my love》. he would answer the question .
(凤)dear audiences: hand in hand, our friendship will be forever; hand in hand, our life will become more beautiful; hand in hand, our world will become more peaceful. let us 《hand in hand》
8、 (凤) 你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗?
(莲) 我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。
(凤)那么，同学们知道那是什么舞吗?(街舞)
(莲) 对，现在就请欣赏街舞《 e 镞 boy 》
9、 (凤) 同学们，节目已经进行了一半，看到的都是学生的身影.我们的老师也是多才多艺的,大家想不想欣赏老师的表演?
好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》
(莲)唱得好不好? 要不要再来一个?
接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》
10、 (华) 邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗?请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。
11、 (艺) 感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的父母。那么，你知道吗?中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的心声。
朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉
(即兴采访)：(华)很感谢各位的精彩表现。不过我总是有种意犹未尽的感觉。几位还想对同学们说些什么吗?
12. (艺)回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，
在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。
(华)这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩!
13. (艺)大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾;品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14. (莲)我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。
(凤)我的口才好吗?
(莲)是呀，大伙都这么说
(凤)不，大家太夸奖我了，我根本不算什么
(莲)哦?说说看?
(凤)真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。
小学庆“六一”艺术节活动主持词
甲：尊敬的各位领导，各位来宾!乙：各位老师、同学们!
合：大家好!
甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸!
乙：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着我们心头的喜悦!
甲：正当我校教育创新研讨活动刚刚落下帷幕之际，我们又迎来了同学们自己的节日
——“六一”国际儿童节。
乙：为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们课余文化艺术生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，在欢乐的“六一”即将来临之际，我校特举办这次“在歌声中快乐成长”艺术节活动。
合：——**市**小学庆“六一”艺术节开幕式现在开始!
甲：请全体起立，升国旗，奏国歌。
乙：请坐下。
甲：参加我校今天艺术节开幕式的有市教育局副书记何世兴同志、市教育局体卫艺科邵志义科长、赵玲玲科长，让我们以掌声对他们的光临指导表示热烈的欢迎!
乙：参加我校今天艺术节开幕式的还有给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以掌声欢迎他们的到来!
甲：下面，请郝校长致艺术节开幕辞。
乙：近两年来，我校以“创建现代学校，培育创新人才”为办学理念，不仅在课堂教学模式、教育科研、德育工作等方面大胆创新，取得了明显的成效，而且在艺术教育方面，同样进行了创新探索，采取多种途径，搭建展示平台，使同学们艺术教育素养有了明显提高，涌现出了一大批有特长的学生，下面，请徐校长宣布受表彰的特长生名单，大家欢迎!
甲：艺术节开幕式结束后，我校还将举行器乐，声乐，舞蹈，书画等单项竞赛，预祝同学们取得优异成绩。
乙：武术是我们中华民族的国粹之一，而武当武术又是中华武术的重要流派，为了使武当武术发扬光大，我校与**市武当武术协会、武当云龙文武学校合作，成立了**小学武当武术训练基地。下面，请市教育局领导为**市武当武术协会、武当云龙文武学校**小学训练基地揭牌，大家欢迎!
甲：下面，请武当云龙文武学校校长蓝继云同志讲话，大家欢迎!
乙：我校各项工作的开展离不开市教育局领导的关心和支持，下面，让我们以热烈的掌声欢迎市教育局领导讲话。
甲：为了展示我校近两年来艺术教育工作成果，让同学们过一个愉快而有意义的节日，我校一至六年级的同学们在老师的指导下，精心编排了精彩的文艺节目。下面就让我们尽情欣赏他们的表演吧!
合：文艺节目表演现在开始!
甲：首先为我们表演的是学校民乐队，他们演奏的曲目是：《喜洋洋》、《步步高》、《七色光》。表演者：学校民乐队，指导老师：郭学忠、郭学林、左宏明等。
乙：民族音乐是中华民族艺术殿堂中的一颗绚丽瑰宝，她能给人以强烈的艺术享受和心灵震憾。为了办好我校的民乐队，学校今年投入3万余元购买了各类乐器，并聘请了多名专业老师。希望有更多同学学习民族器乐，为弘扬民族精神，传承中华文明做出贡献。
甲：老师们，同学们，再过20多天，我校六年级的同学们就要离开母校了，为了表达对母校的热爱，感激，怀念之情，他们有许多许多的话要说。下面，请欣赏诗朗诵——《时间的脚印》。表演者：六年级部分同学，指导老师：六年级班主任。
乙：是啊，我们每个人对母校的记忆将是伴随一生的，我们相信，六年级同学们一定会以母校为荣。让我们衷心地祝愿他们在今后的学习生活中快乐成长，成人成材，为国家做出贡献!
甲：小手做对长耳朵呀，小嘴唱支兔跳歌，跳过沟呀跳过河呀，勇敢的小兔就是我。下面，请欣赏一年级小朋友给我们带来的精彩舞蹈——《小兔跳跳》。表演者：一年级演出队，辅导教师：万丽娟、龚李辉。
(看造型，解说)
乙：五个圆圈中的小白兔们拍着整齐的节拍，象征着团结、合作，圈中的一只小白兔蹦蹦跳跳，正在寻找自己的伙伴。看，小白兔们摆出了一个金灿灿的太阳造型，喻示着我们每一个小朋友都像初升的太阳朝气蓬勃，前程无量。
甲：狼烟起江山北望，龙起卷，马长嘶，剑气如霜。心似黄河水茫茫，二十年纵横间谁能相抗。下面，请欣赏我校武术队表演的武当武术——《精忠报国》。表演者：学校武术队，指导老师：武当云龙文武学校郑子龙、吴希江等。
乙：太阳出来月亮回家了吗?星星出来太阳去哪里啦?叶子绿了什么时候开花?花儿红了果实能去摘吗?果实种在土里能发芽吗?童年，总是充满好奇与幻想。下面请欣赏由二年级小朋友给我们带来的精彩蒙古舞蹈——《吉祥三宝》。表演者：二年级蒙古舞蹈队，指导教师：计云霞、卢义菊。
甲：
一盏盏灯笼就是一张张笑脸，红红的灯笼就是我们火红日子的象征，让我们的生活充满阳光，充满歌声，充满快乐吧!请欣赏灯笼队的表演——《欢庆》。表演者：四年级灯笼队，指导教师：朱晓丹，覃世洋。
乙：红太阳，当头照，背着书包上学校。春风吹，春风好，千万不可耽误了。校园里春天来到了，万紫千红花儿笑，花儿笑。校园的晨曲啊，伴着我们，
一天天在长高，在长高。下面，请欣赏由我校特长班舞蹈队表演的精彩节目——《校园晨曲》。表演者：特长班舞蹈队，指导老师：吴一、郑新华。
甲：一道道山来一道道水，咱们中央红军到陕北，一杆杆红旗一杆杆枪，咱们的队伍势力壮。下面请欣赏舞蹈——《山丹丹花开红艳艳》。表演者：五、六年级绸扇队，指导教师：周晓雁、刘玉。
(看造型，解说)
乙：(开场)：一束束的山丹丹竞相开放，万山红遍。
甲：(队形二)火一样的山丹丹象征着我们的生活火热、蓬勃，蒸蒸日上。
乙：(队形三)这首红色老歌又勾起了我们对那个年代的向往和怀念，前辈们浴血奋战，为了我们的今天献出了年轻的生命!
乙：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树，亲爱的伙伴，亲爱的小树，和我共享阳光雨露，请我们记住这美好时光，直到长成参天大树。请欣赏三年级的同学们给我们表演的精彩舞蹈——《校园的早晨》。表演者：三年级呼啦圈队，指导老师：秦景、陶本英。
甲：我们是共产主义接班人，我们是21世纪的主人。让我们从小树立远大理想，不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，向着胜利，勇敢前进。下面，请欣赏我校鼓号队的精彩表演——《我们是共产主义接班人》。表演者：学校鼓号队，指导老师：王霞、万茜。
(看造型，解说)
甲(出场)：在集合号的召唤下，猎猎队旗迎风飘扬，全体少先队员精神抖擞，整装待发。
乙(队型一)：现在的队形是四面转法，交错行进。代表了我校的少先队员纪律严明，一切行动听指挥，象征着我们的少先队员随时听从党的召唤。
甲(队型二)：鼓号队员们整齐的合成五条纵队，象征着我们的队伍勇往直前。
乙(队型三)：清晰的小鼓声声入耳，催人奋进!充分体现出少先队员们不怕困难、刻苦训练的精神。
甲(队型四)：一轮喷薄欲出的朝阳从东方的地平线上缓缓升起，象征着新世纪的少年儿童正以全新的面貌迎接新世纪的挑战。
乙(队型五)：队歌嘹亮，鼓号阵阵，红领巾在我们的胸前格外鲜艳!队员们组成了一个巨大的红领巾。在星星火炬的指引下，我们勇挑重担，描绘祖国更美好的蓝图!在这样一个具有重要意义的日子里，祝愿我们的少先队组织蓬勃发展!祝小朋友健康成长。
甲：童年是一支歌，跳跃着美丽的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：今天的少年儿童，将是明天的建设者。让我们从现在做起，从小事做起，不仅做一个合格小学生，而且要做一个合格的小公民。下面，全体合唱——《我要做合格的小公民》。
乙：各位领导，各位来宾!
甲：各位老师，同学们!
乙：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力，把**小学办得更好!祝愿**小学的明天更加美好!
甲：**市**小学庆“六一“艺术节开幕式到此结束。祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意!
乙：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长!
美丽的校园文化艺术节开幕式主持词
男：十月丹桂飘香，硕果累累;女:十月多姿多彩，精彩纷呈。
合:岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;
女: 树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事;
女:多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激-情飞扬。
合：xxxx学校第四届校园文化艺术节开幕式现在开始!
男：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。
张校长致艺术节开幕词(略)
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。
男：让我们再次用热烈的掌声欢迎胡佳佳同学代表全体学生宣读倡议书。
胡佳佳宣读倡议书(略)
女：今天我们相聚，共同感受秋天的美好;
男：今天我们相聚，共同庆祝校园文化艺术节。
女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
合：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:
xxxx学校第四届校园文化艺术节圆满成功!
下面请刘副校长宣布校园艺术节正式开始!
