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室外团课策划书的参考范文

2014-03-09 本文已影响 1.39W人 

  1户外团课策划书

室外团课策划书的参考范文

为培养大学生团队意识,进一步引导青年大学生在实践中磨练毅力、培养品格,提高综合素质,成长为脚踏实地、勤于学习、善于创造、奉献社会甘于奉献的新一代社会主义建设者,举办了这次户外拓展大学生综合素质活动。本次户外拓展活动,通过同学们的积极参与,体验到了团队协作的魅力。同时,为学生体能、智能、反应能力等多方面素质进行了综合拓展,达到了团队凝聚力提升的目的。

一、活动目的:使同学们认识自身潜能,增强信心,改善自身形象:克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力:启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进最集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作;在合作中竞争,在竞争中合作。

二、活动时间:20XX年4月27日

三、活动地点:足球场

四、主办方:机械工程系组织部

五、活动对象:大一学生(每班30人到35人,活动一需24人;活动二需8人;活动三所有参加活动人员。纪检部、组织部除外)

六、活动内容:

活动一:纸杯传水

活动目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

活动意义:促进友谊,提高团结意识。

活动具体实施方案:每班24人,分成6组,每组4人,十个班同时进行比赛,每班由一组人同时站在起点,水杯上有四根绳子,每组的四个人分别抓住四根绳子,将杯子撑起向终点的器皿运输水,当第一组人将水倒入水杯回到起点后,第二组人开始出发,依此类推。(绳子拽的长度必须是一米以外)

评分规则:在规定时间内,器皿中的水盛放最多的为获胜方,活动时间为五分钟。

活动二(七巧板)

活动目的:

1、 通过拼图,体会图形的变换,发展空间观念。

2、 在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往,合作意识。

活动意义:在动手动脑的过程中发展想象能力,培养创新意识。

活动具体实施方案:每班8个人,在规定的区域内,用七巧板以不同的拼凑法,拼凑出千变万化的形象图案。

评分规则:在规定的时间里拼出的形象图案最多的获胜。时间为10分钟.(此活动不允许出现任何作弊行为,如有发现取消比赛资格)

活动三(众志成城)

活动目的 :增强体质,促进友谊,提高团结意识,教会人们在团结取得胜利。

活动意义:让人们明白要想自己成功,先帮别人成功,理解人与人的相互支撑,体会人与人之间度的把握。

活动具体实施方案:全体人员背相靠臂相挽同起同坐。以八个人为基础,每次站起一次加两人,依此类推。

评分规则:在规定时间人数最多站起次数最多的班级获胜。

七、活动注意事项

(1) 活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情适 当推迟。

(2) 活动期间各班负责人要注意安全工作,准备一些毛巾、 水、创可贴等应急物品,最大程度上避免发生人员受伤的情况。有伤者不宜参加。

(3) 活动中有任何不可预知的突发事件工作人员应及时控制 并向上级汇报处理。

八、活动安排:

(1) 组织部负责出裁判;

(2) 秘书处负责准备一些创可贴等等的应急物品;

(3) 体育部负责划分场地;

(4) 纪检部负责各班人员的签到以及秩序;

(5) 宣传部负责出宣传板;

(6) 各班附代负责各班人员的安全;

机械系组织部

20XX年4月27日

 2室外团课策划书

一、活动主题:“团结互助,增进友谊,培养良好班风”班级秋游

二、活动目的与意义:

20XX年开学,硕果累累,正是出游的好时节。通过本次的秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。这既可以为全体成员营造一种轻松的气氛,又可以加强同学们的集体意识,特别有利于班级本学期的工作开展。

陶冶大学生热爱大自然及我国传统文化的情操,这对学生身心健康发展有着重要的帮助,沉闷的学习不利于学生心理健康发展,必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。

培养学生环境保护及保护我国传统文化的意识,培养审美观念,一定意义上增强同学们的文学修养。

三、活动对象:

机电工程系11机电四班全体同学

四、活动时间:

20XX年 9月25日

五、活动地点:

濮上生态园

六、地点优势:

濮上园自然风景优美,历史文化浓厚,是同学们出游的理想之处。

七、经费预算:

出游费用由班级班费支出,主要费用有:水、食物、水果。

八、活动具体安排:

1.为了便于活动的开展,应提前做好一切准备工作,在出游人数方面,建议全班集体出发,统一安排。

2.班干部应提前开会,通知全体同学具体时间安排。

3.在人员的编制方面我们以一个整体为单位,团结互助,防止人员走失。

4.出游时的照相问题由同学们自行解决。

濮阳职业技术学院机电工程系机电四班班委

20XX年9月18日

 3公开团课策划书

团课目的

此次主题班会将带我们进入青春的世界,将展示我们青春的激情与拼搏。青春期的我们迸发着无限的活力,我们将要展示我们的世界。此次主题班会将为我提供一个展示自己的机会,让我们在这青春留下属于自己的痕迹。在此我们将鼓励学生树立自己的人生目标和理想,引导学生了解自己的特点,以便更好的完善自己。让我们更透彻的了解青春,以利于我们健康成长,形成良好的个性与习惯。

我们正年轻,我的青春我做主。我不是完美的,但我们是不断前进的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们不会在校园中浪费我们宝贵的时间,我们将在这里求知求学,我们将在这里丰富自己。须知,花开有时,花落亦有时,当珍惜这花开的季节,遍尝人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了,才回首感慨万千。

此次主题班会将告诉年轻的我们要拼搏、探索、求知与团结。

团课时间 20XX年5月20日

团课地点 教二406

参与人员 装饰09-1、2、3班全体成员

团课宗旨 为了帮助同学们更透彻的了解青春的内涵,为自己现在的生活学习做一个明确的规划;明确青春阶段我们拼搏的意义与目的,进一步为自己的将来做好充分的考虑与选择;为大家提供展示我们青春世界的舞台,让我们迸发我们无限的青春活力,并在此鼓励同学们努力实现我们的人生目标。为大家树立青春我做主,未来我拼搏的信念。 方式 舞蹈、小品、歌曲、相声、朗诵、互动游戏 前期准备

1、 宣传班会的主体与内容,并商议团课开展形式。

2、 安排并组织人员负责各项工作

3、 挑选节目并组织排练。

4、 根据节目制作多媒体课件,强化节目效果。

5、 书写主持稿,挑选主持人

6、 各组工作验收

7、 精改节目

注意事项

1、 排练时注意保持安静,不打扰其他同学学习

2、 注意排练场地的卫生,不给工作人员带来不便

3、 保证团课纪律与卫生

4、 留守人员打扫卫生

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