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校园歌手大赛策划书

2009-07-31 本文已影响 1.9W人 

一、活动前言:

校园歌手大赛策划书

校园歌手大赛是我系传统活动之一,也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化,丰富同学们的业余生活,加强校园精神文明建设,展现同学们锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们锻炼自己的机会,一个展示自己的舞台,激发同学们热爱教育技术系和音乐,发挥同学们的光和热,不断提高自己自身素质,推动校园精神文明建设。

二、活动主题:

The best youth!最好的青春!

三、活动时间:

XX.10.12/10.17

四、活动对象:本部二、三、四年级

五、活动地点:

六、比赛的宣传推广:

1.比赛开始之前由学生会组织同学报名,并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。

2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。

3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。

七、人员与注意事项:

1.为了增加现场气氛,我们将购买一些热场道具,如荧光棒和拍手器。

2.关于音响设备,我们将申请学校帮助。

3.在决赛时为了避免音乐播放与参赛选手不一致,我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。

4.关于音响问题,我们将事先调制好音响设备,确保麦克音量,确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。

5.为了确保参赛选手及时到场,我们将事先安排参赛选手至备用教室候场。

6.为了增加现场气氛,我们将安排互动节目至比赛中,详情见备注部分。

八、具体工作安排:

初赛前期工作准备

工作组

组长

工作要求

总负责

张婷婷

梁校荧

吉利

1.跟进各小组工作进度,发现问题及时联系

2.递交需借物品申请表

3.确定邀请嘉宾名单

文艺部

李栩晨

聂少君

刘宇含

1.确定主题“The best youth”

2.确定参赛人员、比赛顺序。

3.确定主持人名单

4.收集伴奏并调试音响设备

5.制作打分表

6.统计每场比赛得分

宣传部

张艺涵

王琪

1.撰写宣传词

2.发布宣传消息

3.设计、张贴海报

九、活动流程及大赛策划安排:

1.初赛(10.12/6:30)选手按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右,伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。

2.决赛(10.19/6:30)

(1)观众进场。

(2)评委和嘉宾进场。

(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。

(4)进入决赛的选手依次上台,轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。

(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备),评委打分。

(6)赛间休息十分钟,工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。

(7)互动环节:我爱记歌词

文艺部事事先准备好一些歌曲,与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏,本轮淘汰两名观众。

文艺部放歌曲,选手跟唱出后两句,轮流进行车轮战,最后冠军获奖。

(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。

(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部,由主持人宣布最终结果。

(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖,嘉宾为获奖者颁奖。

(11)学生会主席致辞。

附件一:校园歌手大赛活动通知

你有喜欢TA吗?你可以唱:你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里~

你有在意的小伙伴吗?你可以唱:朋友一生一起走,那些日子不会有,一句话一辈子,一生情一杯酒!

你想念你的父母吗?你可以唱:我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大啦!

你有梦想吗?你可以唱:我和我最后的倔强,握紧双手决定不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望!

“教技好声音”歌手大赛在金秋十月里展开啦!参加大赛的有二三四年级,最后单人前三名和组合奖推荐至校级歌手大赛参赛!

大家都积极报名吧!吟唱难忘的岁月,演绎精彩的青春,让梦想为你转身!

初赛时间:XX.10.12

活动地点:

参赛要求:参赛选手同意决赛演唱备选歌曲和统一赛制安排

伴奏及除音响设备外其他设备自备

文艺部

李栩晨

附件二:教育技术系歌手大赛报名表

姓名

学号

联系方式

自选歌曲

1

雕心悦

2

安克艺

3

李星星

4

王珅琦

5

王滢红

6

张晓雯

7

张乐妍

8

张艺涵

9

106宿舍

10

聂少君

11

汪时冲

12

刘东航&于鹤如

13

钱昱明&孙婧琦

14

15

16

17

附件三:选手评分表

选手编号

歌曲内容(10%)

音色音质(30%)

演唱技巧(20%)

舞台表现力(40%)

总分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

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